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DESIGN

Corso Scienze dell'architettura
Curriculum Curriculum unico
Orientamento Orientamento unico
Anno Accademico 2015/2016
Crediti 8
Settore Scientifico Disciplinare ICAR/13
Anno Secondo anno
Unit temporale Secondo semestre
Ore aula 80
Attivit formativa Attivit formative affini ed integrative

Canale unico

Docente CECILIA POLIDORI
Obiettivi Descrizione sintetica dell’insegnamento e obiettivi formativi:
DEEPS Design by Cecilia POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested (Sixties Design in the World: metal, Plastic, Fashion, Music, Cinema and TV. Lezioni)
deepsdesignbycp@gmail.com
PROGETTO SPERIMENTALE di interoperabilità di ricerca e didattica di Data-Design condotto attraverso innovativi scenari e forme di organizzazione dei processi di apprendimento interattivo e collettivo. CONCEPT DESIGN, PROGETTI, SPERIMENTAZIONI E PROTOTIPI CON DIFFERENTI MATERIALI – LABORATORIO DI DESIGN, PROTOTIPIZZAZIONE, COMUNICAZIONE, CROWDSOUCIRNG DESIGN, MODALITà PROGETTUALI CON UTILIZZO DI PIATTAFORME CREATIVE INTERACTIVE SYSTEM TO EVOLUTION OF CREATIVE PLATFORMS.
L’intenzione è quella di poter realizzare un Laboratorio di Design – DEEPS Design - atto a fornire spazi e strumenti per l’elaborazione, variazione e controllo di manufatti sperimentali e la possibilità di elaborare protipi e componenti seriali e o strutturali inseribili nella realtà produttiva. I materiali quali la carta, la ceramica, la plastica, il legno, offrono un ampio spettro di variazioni e possibilità di sperimentazione progettuale e di studio; inoltre, quali fonti sostenibili di materia di recupero, offrono possibilità di di riutilizzo e riciclo.
LABORATORY DESIGN methods by use of creative platforms - Interactive Systems for the Creation and Evolution of Web Platform Projects, Prototyping, Communication Strategy, Crowdsourcing Design, Processing Platforms, an experimental project on interoperability of research and teaching of Data-Design conducted through innovative scenarios and forms of organization of the processes of interactive and collective learning.

Design
Il corso, dopo un avvio teorico e bibliografico è orientato alla progettazione e produzione sperimentale di prototipi in Laboratorio gestito negli orari di Lezione e a distanza attraverso piattaforme didattiche web per il controllo e rendering dell'immagine virtuale e dell'aspetto comunicativo dei manufatti realizzati.
elenco Link
http://designfrikkettone.blogspot.it/ (attivo da Ottobre 2015)
http://design-cecilia-polidori-2014-1.blogspot.it/
DESIGN 2013/14 n 1 prof POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested
http://design-cecilia-polidori-2014-2.blogspot.it/
DESIGN 2013/14 n 2 prof POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested
http://design-cecilia-polidori-2014-3.blogspot.it/
DESIGN 2013/14 n 3 prof POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested
Descrizione sintetica:
PROGETTI, SPERIMENTAZIONI E PROTOTIPI CON DIFFERENTI MATERIALI. Laboratorio di Design, Progetti sperimentali, Prototipizzazione, Comunicazione, Crowdsourcing design - modalità progettuali con utilizzo di piattaforme creative, INTERACTIVE SYSTEM TO EVOLUTION OF CREATIVE PLATFORMS, di DIALOGO e REPORT ONLINE e CONTROLLO DELLE FASI di ELABORAZIONE DEI PROTOTIPI, ossia siti specifici, reali ed effettive piattaforme didattiche-pilota e guida per sperimentazioni con controllo e pubblicazioni web, che rinnovano le spiegazioni fornite dal vivo, le indicazioni, procedure, esempi ed esiti via via svolti ed ottenuti dagli allievi.
Acquisizione conoscenze su:
Il progetto sperimentale di interoperabilità di ricerca e didattica di Data-Design è condotto attraverso innovativi scenari e forme di organizzazione dei processi di apprendimento interattivo e collettivo e permette la diffusione e lo scambio di dati elaborati nel corso- Laboratorio attraverso siti-web pilota di guida, report e memoria, e sono quindi strumento dinamico ed indispensabile di gestione del sapere.
Il Laboratorio didattico fornisce spazi e strumenti per l’elaborazione,
variazione e controllo di manufatti sperimentali con possibilità di elaborare prototipi e componenti seriali e o strutturali inseribili nella realtà produttiva costruttiva. I materiali come la carta, la ceramica, la plastica, il legno, offrono un ampio spettro di variazioni e possibilità di sperimentazione progettuale e di studio e, inoltre, quali fonti sostenibili di materia di recupero, presuppongono possibilità di riutilizzo e riciclo. Inoltre l’attivazione di piattaforme sperimentali web consentono un dialogo online di controllo delle fasi di elaborazione dei prototipi.
Gli allievi apprenderanno tecniche ed acquisiranno padronanza, fornendo a loro volta informazioni in un tangibile e comprovato crowdsourcing - attivazione di piattaforme sperimentali web: crowdsourcing design - modalità progettuali per utilizzo di piattaforme creative INTERACTIVE SYSTEM TO EVOLUTION OF CREATIVE PLATFORMS - progetto sperimentale di interoperabilità didattica di Data-Design condotta attraverso innnovativi scenari e forme di organizzazione dei processi di apprendimento interattivo e collettivo, permette la diffusione e lo scambio di dati elaborati nel Laboratorio DEEPS – Design attraverso siti-web pilota di guida e dialogo e sono quindi strumento dinamico ed indispensabile di crescita.
Metodo di valutazione:
Oltre il numero di presenze minime per gli allievi regolarmente iscritti e maturate nelle Lezioni accademiche (dopo ogni Lezione la progressione dell’elenco è pubblicato ed aggiornato sul sito web didattico, pilota 2, nei banners specifici: "presenze del giorno..." e riportato anche - in versione pdf - sulla pagina specifica del sito d’ateneo. Saranno così aggiornati gli iscritti e le loro presenze ed ognuno potrà controllare lo stato del proprio avanzamento), si richiede una partecipazione attiva al Laboratorio, con esercitazioni, ricerche, realizzazioni di manufatti e prototipi. Le caratteristiche di questi sono presentate durante lo svolgimento delle Lezioni e condotte attraverso l'ausilio dei PIATTAFORME PILOTA WEB DIDATTICHE:
n. 4 piattaforme-pilota didattiche web attivate sperimentalmente ad uso esclusivamente didattico ed appositamente create dall’inizio del corso.
1a- http://designfrikkettone.blogspot.it/(oscurata)
2a- http://designfrikkettone2.blogspot.it/
3a- http://designfrikkettone2.blogspot.it/
4a- http://designfrikkettone4.blogspot.it/

Sulle piattaforme vengono man mano caricate e pubblicate le singole esperienze progettuali di ogni allievo, ed a loro cura (tramite invito come Autori) commentate e valutate:
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:
Conoscenza e capacità di comprensione dei linguaggi del design.
Controlli in fasi successive e graduale padronanza delle lingue di progetto richiesti.
Elaborazione di detti linguaggi attraverso esercizi progettuali.
Studio degli esempi dei Maestri e tramite lo studio del loro lavoro, elaborare e realizzare prototipi.
Autonomia di giudizio. Il giudizio sul proprio operato è parte inscindibile del progettare.
Capacità di comunicare sia attraverso il linguaggio virtuale web che quello orale.
Verifica in steps successivi e graduali dell’effettivo raggiungimento di padronanza dei linguaggi progettuali richiesti.
Lavoro autonomo dello studente:
Comprensione e studio della TERMINOLOGIA ESSENZIALE: Design, prototipo, prototyping, prototipizzazione, comunicazione, piattaforma web, creative platforms, data-design, crowdsourcing design, evoluzione e sperimentazione, prodotto seriale.
A tal proposito, è bene ribadire che per bibliografia essenziale s’intende, oltre la lettura integrale dei tre saggi e la discussione in aula e all’esame, la conoscenza, acquisizione e padronanza dei temi e degli autori trattati durante l'anno e presenti nei banner specifici dei web siti didattici e link riportati: quindi, va sottolineato che tutto ciò che è pubblicato, anche da parte degli allievi stessi è materia del corso e d'esame, poiché segue la traccia di discussione, elaborazione etc svolta nelle Lezioni dell'anno.
(vedi Programma dettagliato del corso)
Programma Programma dettagliato del corso:
PROGETTI, SPERIMENTAZIONI E PROTOTIPI CON DIFFERENTI MATERIALI. Laboratorio Design, Progetti sperimentali, Prototipizzazione, Comunicazione Crowdsourcing design - modalità progettuali con utilizzo di piattaforme creative INTERACTIVE SYSTEM TO EVOLUTION OF CREATIVE PLATFORMS DIALOGO E REPORT ONLINE DI CONTROLLO DELLE FASI DI ELABORAZIONE DEI PROTOTIPI.
• CECILIA POLIDORI DESIGN TEMI SPERIMENTALI - http://ceciliapolidoridesign-temi.blogspot.it;
• CARTA & FIBRE VEGETALI-1 – http://ceciliapolidoridesign-temi.blogspot.it/p/carta-e-materiali- vegetali.html;
• CARTA & CARTONE-2 - http://ceciliapolidoridesign-temi.blogspot.it/p/carta- cartone.html;
• PLASTICA - http://ceciliapolidoridesign- temi.blogspot.it/p/plastica.html;
• CERAMICA – http://ceciliapolidoridesign- temi.blogspot.it/p/ceramica.html;
Il progetto sperimentale di interoperabilità di ricerca e didattica di Data-Design è condotto attraverso innovativi scenari e forme di
organizzazione dei processi di apprendimento interattivo e collettivo e permette la diffusione e lo scambio di dati elaborati nel corso- Laboratorio attraverso siti-web pilota di guida, report e memoria, e sono quindi strumento dinamico ed indispensabile di gestione del sapere.
Il Laboratorio didattico fornisce spazi e strumenti per l’elaborazione, variazione e controllo di manufatti sperimentali con possibilità di elaborare prototipi e componenti seriali e o strutturali inseribili nella realtà produttiva costruttiva.
I materiali come la carta e cartone, la ceramica e la terracotta, la plastica, il legno e le fibre vegetali, offrono un ampio spettro di variazioni e possibilità di sperimentazione progettuale e di studio e, inoltre, quali fonti sostenibili di materia di recupero, presuppongono possibilità di riutilizzo e riciclo. Inoltre l’attivazione di piattaforme sperimentali web consentono un dialogo online di controllo delle fasi di elaborazione dei prototipi.
Sulle piattaforme vengono man mano caricate e pubblicate le singole esperienze progettuali di ogni allievo, ed a loro cura (tramite invito come Autori) commentate e valutate, vedi:
• ACCESSO COME AUTORI ALLE PIATTAFORME, ISTRUZIONI - http://deeps- design.blogspot.it/p/accesso-come-autori.html.
Il programma del CORSO di DESIGN è costantemente aggiornato e pubblicato sulle n. 4 piattaforme-pilota didattiche web attivate sperimentalmente ad uso esclusivamente didattico ed appositamente create dall’inizio del corso.
1a- http://designfrikkettone.blogspot.it/(oscurata)
2a- http://designfrikkettone2.blogspot.it/
3a- http://designfrikkettone2.blogspot.it/
4a- http://designfrikkettone4.blogspot.it/

Risorse e bibliografia essenziale
Per bibliografia essenziale s’intende la conoscenza, acquisizione e padronanza dei temi e degli autori trattati durante
l'anno e presenti nei banner specifici dei web siti didattici e link riportati: quindi, va sottolineato che tutto ciò che è pubblicato, anche
da parte degli allievi stessi è materia del corso e d'esame, poiché segue la traccia di discussione, elaborazione etc svolta nelle Lezioni
dell'anno.

PUNTO 1:
oltre la dettagliata conoscenza delle n. 10 LEZIONI/DISPENSA condotte, spiegate e discusse durante l'intero anno di corso:

LEZIONE 1 definizione design vuol dire progetto/ le Cabanon 1949/ Wesselmann natura morta 1963/ POP ART & mass media/ generazione "boom" economico

LEZIONE 2 1959 prime immagini Luna & Terra / 1957-61 Programmi Russia e 1958-63 Nasa (chip) / 1958 "la rivoluzione non è un pranzo di gala" / Il pianeta proibito 1956 / piano sequenza Touch of Evil 1958 / 1951-2 DIAMOND Chair, Saarinen 1955-62

LEZIONE 3 INTRODUZIONE AGLI ANNI '60 - gli anni '50 Vespa & Lambretta/ Mollino/ Ponti & Compasso d'oro/ plastica & schiume espanse & elettronica/ radio & telefono/ Olivetti/ chip & elettronica/ Sony Moplen/ Munari Zizi & Zanuso & Arflex/ Eames & Nelson

LEZIONE 4 il Pop degli anni '50/ definizione POP ART & Arte & KITSCH & società consumistica & MASS MEDIA & DESIGN & Standard & Good Design/ Theme building 1961/ Deco Miami/ american mix - fifties homestyle a real american/ Chrome vintage 1950's formica kitchen/ Kitsch & Bad Taste/ Jukebox/ Elvis ELVISIANA & Memphis & NASHVILLE/ Marilyn & Chicago/ Hello Kitty & NYC/ Hawaii/ Roy Lichtenstein/ Southernmost Point, Key West, Florida/ NYC & Capodanno & Saint Patrick's Day/ San Francisco Lombard Street/ Seattle Gum Wall/ The Fountainhead & Wrightiana

LEZIONE 5 1958 61 62 63 FENOMENIA POP / definizione TARGET & OPULENZA/ Marilyn & Warhol/ Pop Design/ Claes Oldenburg/ il Pop degli anni '60 /(1958 - 1968: i veri anni '60)/ music/ The Twist / The Beatles & Pierre Cardin/ Breakfast at Tiffany's '61/ DESIGN BRACELETS Vespa, La dolce vita, etc sperimentazioni / Kennedy JF/ Martin L King

LEZIONE 6 1963 64 65 i primi favolosi anni '60 - Ronettes/ Righteous Brothers/ Sonny & Cher/ Hitchcock The Birds/ Stanley Kubrick Dr. Strangelove/ Cassius Clay, Muhammad Alì/ Nobel a Martin Luther King/ Mary Quant & minigonna & Twiggy/ Sottsass & Olivetti/ Mari & Danese/ Zanuso & Kartell & Brionvega & Arflex/ André Courrèges.

LEZIONE 7 1965-66-67 Beatles baronetti & NYC/ Emilio Pucci, The Bubble/ Eero Aarnio Ball Chair/ il Design Qualunque & Once More Design/ Auguri di / Zanuso & grillo/ Vico Magistretti & Eclipse/ Paco Rabanne/ optical & psychedelic & Verner Panton/ Pierre Cardin & André Courrèges/ William Wyler & Audrey Hepburn/ Antonioni & Blow up/ 1967 Stanley Kubrick & A Space Odyssey/ Joe Colombo/ Gae Aulenti/ Carlo Scarpa/ Ugo Mulas & Fontana & Warhol & Lichtenstein/ Warhol & Silver Factory 1962-68

LEZIONE 8 1967-69 Herbert Marshall McLuhan & Villaggio globale/ massacro di My Lai/ Hippies & Beatnik/ Barilla & Mina/ David Bowie Ground Control to Major Tom & typewriter /Sottsass & Valentine/ 1968 Beatles Yellow Submarine/ Lennon & Yoko & Bed-in/ Rolling Stones The Rolling Stones & We Love You & Sympathy for the Devil & Altamont 1969 with Hells Angels/

LEZIONE 9 1968 69 70 - 72 - Martin L King & Bob Kennedy/ cimitero BRION/ Superstudio & Zanotta& Abet Print & Joe Colombo/ Archizoom/ Castiglioni/ Mari & Munari "complicare è facile..."/ alcune sperimentazioni dei miei corsi di design/ Christiaan Barnard/ Barbarella/ Superstudio/ Armstrong/ MOMA NYC The New Domestic Landscape 1972/ '73 Bellini & Divisumma 18 Olivetti & Lettera 22 Nizzoli 1950/ Fiat 500

LEZIONE 10 1970 OHIO - KENT STATE University on May 4th & Neil Young/ Barry McGuire/ crisi petrolifera 1973 / Zanuso Sapper & Brionvega& Terraillon/ Gio Ponti/ twice design 2012

PUNTO 2:
lettura integrale di un testo a scelta tra quelli in "Bibliografia & testi consigliati" e la discussione orale all’esame.

N.B.:
I testi ed i saggi autobiografici della BIBLIOGRAFIA rappresentano un viaggio nel design italiano attraverso gli appunti, pensieri e considerazioni del lavoro di una vita dei designers indiscutibilmente autorevoli, quindi la loro e nostra lettura finiscono con l’essere anche un resoconto e commento avvincente della storia stessa del design.
Attraverso questa conoscenza emergeranno molti riferimenti ad avvenimenti e personaggi che, quindi, verranno a loro volta evidenziati durante le Lezioni in aula. Le integrazioni saranno riportate su questo sito web didattico pilota 1. seguendo le esigenze del tema in
discussione e che saranno costantemente aggiornati riportando i link dei siti utili, i post con specifici argomenti discussi, visitati e consigliati durante lo svolgersi dell’anno accademico e che, ovviamente, divengono e sono argomenti del programma specifico del corso e dell'esame.
Testi docente Bibliografia essenziale e Dispense del Corso

Risorse e bibliografia essenziale:
Per bibliografia essenziale sintende la conoscenza, acquisizione e padronanza dei temi e degli autori trattati durante l'anno e presenti nei banner specifici dei web siti didattici e link riportati: quindi, va sottolineato che tutto cio che e pubblicato, anche da parte degli allievi stessi e materia del corso e d'esame, poiche segue la traccia di discussione, elaborazione etc svolta nelle Lezioni dell'anno in corso.

PUNTO 1:
oltre la BIBLIOGRAFIA E TESTI CONSIGLIATI (http://designfrikkettone.blogspot.it/p/bibliografia-testi-consigliati-in.html), la conoscenza delle n. 10 LEZIONI/DISPENSA condotte, spiegate e discusse durante l'intero anno di corso:

LEZIONE 1 definizione design vuol dire progetto/ le Cabanon 1949/ Wesselmann natura morta 1963/ POP ART & mass media/ generazione "boom" economico

LEZIONE 2 1959 prime immagini Luna & Terra / 1957-61 Programmi Russia e 1958-63 Nasa (chip) / 1958 "la rivoluzione non un pranzo di gala" / Il pianeta proibito 1956 / piano sequenza Touch of Evil 1958 / 1951-2 DIAMOND Chair, Saarinen 1955-62

LEZIONE 3 INTRODUZIONE AGLI ANNI '60 - gli anni '50 Vespa & Lambretta/ Mollino/ Ponti & Compasso d'oro/ plastica & schiume espanse & elettronica/ radio & telefono/ Olivetti/ chip & elettronica/ Sony Moplen/ Munari Zizi & Zanuso & Arflex/ Eames & Nelson

LEZIONE 4 il Pop degli anni '50/ definizione POP ART & Arte & KITSCH & societ consumistica & MASS MEDIA & DESIGN & Standard & Good Design/ Theme building 1961/ Deco Miami/ american mix - fifties homestyle a real american/ Chrome vintage 1950's formica kitchen/ Kitsch & Bad Taste/ Jukebox/ Elvis ELVISIANA & Memphis & NASHVILLE/ Marylin & Chicago/ Hello Kitty & NYC/ Hawaii/ Roy Lichtenstein/ Southernmost Point, Key West, Florida/ NYC & Capodanno & Saint Patrick's Day/ San Francisco Lombard Street/ Seattle Gum Wall/ The Fountainhead & Wrightiana

LEZIONE 5 1958 61 62 63 FENOMENIA POP / definizione TARGET & OPULENZA/ Marilyn & Warhol/ Pop Design/ Claes Oldenburg/ il Pop degli anni '60 /(1958 - 1968: i veri anni '60)/ music/ The Twist / The Beatles & Pierre Cardin/ Breakfast at Tiffany's '61/ DESIGN BRACELETS vespa, dolce vita, etc sperimentazioni / Kennedy JF/ Martin L King

LEZIONE 6 1963 64 65 i primi favolosi anni '60 - Ronettes/ Righteous Brothers/ Sonny & Cher/ Hitchcock The Birds/ Stanley Kubrick Dr. Strangelove/ Cassius Clay, Muhammad Al/ Nobel a Martin Luther King/ Mary Quant & minigonna & Twiggy/ Sottsass & Olivetti/ Mari & Danese/ Zanuso & Kartell & Brionvega & Arflex/ Andr Courrges.

LEZIONE 7 1965-66-67 Beatles baronetti & NYC/ Emilio Pucci, The Bubble/ Eero Aarnio Ball Chair/ il Design Qualunque & Once More Design/ Auguri di / Zanuso & grillo/ Vico Magistretti & Eclipse/ Paco Rabanne/ optical & psychedelic & Verner Panton/ Pierre Cardin & Andr Courrges/ William Wyler & Audrey Hepburn/ Antonioni & Blow up/ 1967 Stanley Kubrick & A Space Odyssey/ Joe Colombo/ Gae Aulenti/ Carlo Scarpa/ Ugo Mulas & Fontana & Warhol & Lichtenstein/ Warhol & Silver Factory 1962-68

LEZIONE 8 1967-69 Herbert Marshall McLuhan & Villaggio globale/ massacro di My Lai/ Hippies & Beatnik/ Barilla & Mina/ David Bowie Ground Control to Major Tom & typewriter /Sottsass & Valentine/ 1968 Beatles Yellow Submarine/ Lennon & Yoko & Bed-in/ Rolling Stones The Rolling Stones & We Love You & Sympathy for the Devil & Altamont 1969 with Hells Angels/

LEZIONE 9 1968 69 70 - 72 - Martin L King & Bob Kennedy/ cimitero BRION/ Superstudio & Zanotta& Abet Print & Joe Colombo/ Archizoom/ Castiglioni/ Mari & Munari "complicare facile..."/ alcune sperimentazioni dei miei corsi di design/ Christiaan Barnard/ Barbarella/ Superstudio/ Armstrong/ MOMA NYC The New Domestic Landscape 1972/ '73 Bellini & Divisumma 18 Olivetti & Lettera 22 Nizzoli 1950/ Fiat 500

LEZIONE 10 1970 OHIO - KENT STATE University on May 4th & Neil Young/ Barry McGuire/ crisi petrolifera 1973 / Zanuso Sapper & Brionvega& Terraillon/ Gio Ponti/ twice design 2012

PUNTO 2:
lettura integrale di un testo a scelta tra quelli in "Bibliografia & testi consigliati" e la discussione orale allesame.

N.B.:
I testi ed i saggi autobiografici della BIBLIOGRAFIA rappresentano un viaggio nel design italiano attraverso gli appunti, pensieri e considerazioni del lavoro di una vita dei designers indiscutibilmente autorevoli, quindi la loro e nostra lettura finiscono con lessere anche un resoconto e commento avvincente della storia stessa del design.
Attraverso questa conoscenza emergeranno molti riferimenti ad avvenimenti e personaggi che, quindi, verranno a loro volta evidenziati durante le Lezioni in aula. Le integrazioni saranno riportate su questo sito web didattico pilota 1. seguendo le esigenze del tema in
discussione e che saranno costantemente aggiornati riportando i link dei siti utili, i post con specifici argomenti discussi, visitati e consigliati durante lo svolgersi dellanno accademico e che, ovviamente, divengono e sono argomenti del programma specifico del corso e dell'esame.
Erogazione tradizionale S
Erogazione a distanza No
Frequenza obbligatoria S
Valutazione prova scritta No
Valutazione prova orale S
Valutazione test attitudinale No
Valutazione progetto S
Valutazione tirocinio No
Valutazione in itinere No
Prova pratica No

Ulteriori informazioni

Descrizione Descrizione
000 PROGRAMMA Corso Design - SCHEDA SINTETICA 3 Settembre 2015 Corso Design (dispensa) Descrizione
0000. CORSO DI DESIGN 2016 - PROF POLIDORI - PROGRAMMA ED ELENCO DEFINITIVO AMMESSI AGLI APPELLI - SESSIONE ESTIVA (dispensa) Descrizione
00000. CORSO DI DESIGN 2016 - PROF POLIDORI - ESITI 1° e 2° APPELLO SESSIONE ESITVA 2016 (corretto) (dispensa) Descrizione
0001 bis PROGRAMMA Corso Design - FASI 1,2,3,4,5, normativa Corso Design (dispensa) Descrizione
0001 correzione Scheda insegnamento DESIGN (dispensa) Descrizione
0001-1 BIBLIOGRAFIA & testi consigliati (in aggiornamento) freak & pop design . design frikkettone aggiornato al 4/5/16 (dispensa) Descrizione
0001-2 CALENDARIO DIDATTICO: LEZIONI, scadenze, appelli d'esame (dispensa) Descrizione
0001-3. PIATTAFORME DIDATTICHE WEB/ ESERCITAZIONE/LABORATORIO 1 - Freak & Pop Design 1 (dispensa) Descrizione
0001-4. NORME PIATTAFORME DIDATTICHE WEB/ ESERCITAZIONE/LABORATORIO 1 - Freak & Pop Design 1 (dispensa) Descrizione
0001-5. ISTRUZIONI per la PUBBLICAZIONE dei POST sulla piattaforma didattica "freak & pop design - design frikkettone 2" (dispensa) Descrizione
0001-6. TERZA PIATTAFORMA DIDATTICA WEB (Creative Crowdsourcing Design Platforms)/ ESERCITAZIONE/LABORATORIO 1 - Freak & Pop Design 3 (dispensa) Descrizione
0001-7. QUARTA PIATTAFORMA DIDATTICA WEB (Creative Crowdsourcing Design Platforms)/ ESERCITAZIONE/LABORATORIO 1 - Freak & Pop Design 4 (dispensa) Descrizione
0001tris Scadenze consegne FASI 1, 2, 3, 4, 5 (dispensa) Descrizione
0002. FASE 1: ESERCITAZIONE/LABORATORIO 5 XI 2015 - Freak & Pop Design 1 - normativa  aggiornata  all'11/XII/015 (dispensa) Descrizione
0003. FASE 1 - ESERCITAZIONE/LABORATORIO 1: ETICHETTE (dispensa) Descrizione
0004. FASE 1: cartellina contenitore (dispensa) Descrizione
0004bis. FASE 2: cartellina contenitore (dispensa) Descrizione
0004tris. FASE 4e5: 3a cartellina contenitore (dispensa) Descrizione
0004tris2. FASE 4: cartellina contenitore n 4 (dispensa) Descrizione
0005. FASE 2: foto, sequenza e ambientazione disegno grande ESERCITAZIONE/LABORATORIO 1 (dispensa) Descrizione
0005. FASE 3: FASE 3 Freak & Pop Design 1 - AMBIENTAZIONI&FOTOMONTAGGI&DISEGNI  -­  istruzioni (dispensa) Descrizione
0005. FASE 4 e 5: Freak & Pop Design 1 - GADGET format e foto (dispensa) Descrizione
0006. CONSEGNA FASI 4 e 5 del 12/5/16 (dispensa) Descrizione
001. definizione Pop Art & frikkettone/ regole d'oro/ elenco Link /calendario Lezioni & Link/ come fare una Bibliografia (dispensa) Descrizione
002. LEZIONE 1 definizione design vuol dire progetto/ le Cabanon 1949/ Wesselmann natura morta 1963 (dispensa) Descrizione
003. integrazione LEZIONE 1 - Gli occhi di Le Corbusier (dispensa) Descrizione
004. integrazione LEZIONE 1 - la Maison Domino, la villa Schwob (dispensa) Descrizione
005. LEZIONE 2 1959 prime immagini Luna & Terra/ 1957-61 Programmi Russia e 1958-63 Nasa/ 1958 "la rivoluzione non ..."/ Il pianeta proibito 1956/ piano sequenza Touch of Evil 1958/ 1951-2 DIAMOND Chair, Saarinen 1955-62 (parte 1 p (dispensa) Descrizione
006. LEZIONE 2 1959 prime immagini Luna & Terra/ 1957-61 Programmi Russia e 1958-63 Nasa/ 1958 "la rivoluzione non ..."/ Il pianeta proibito 1956/ piano sequenza Touch of Evil 1958/ 1951-2 DIAMOND Chair, Saarinen 1955-62 (parte 2 p (dispensa) Descrizione
007. LEZIONE 3 INTRODUZIONE AGLI ANNI '60 - gli anni '50 Vespa & Lambretta/ Mollino/ Ponti/ plastica & schiume espanse & elettronica/ radio & telefono/ Olivetti/ chip & elettronica/ Sony Moplen/ Munari Zizi & Zanuso & Arflex/ E (dispensa) Descrizione
008. integrazione LEZIONE 3 - DESIGN 2013/14 n 3 prof POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested/ Plastica: tutto ebbe inizio... (dispensa) Descrizione
009. integrazione LEZIONE 3 - DESIGN 2013/14 n 2 prof POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested/ Quella plastica nostrana che colorò la vita quotidiana (dispensa) Descrizione
010. integrazione LEZIONE 3 - DESIGN 2013/14 n 2 prof POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested/ Il Design di George Nelson (dispensa) Descrizione
011. integrazione LEZIONE 3 - DESIGN 2013/14 n 2 prof POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested/ Quando la funzionalità incontra l'estetica il Design diventa eterno (dispensa) Descrizione
012. integrazione LEZIONE 3 - Fantastico Mollino, Domus n. 270 maggio 1952 (dispensa) Descrizione
013. LEZIONE 4 - il Pop degli anni '50/ definizione POP ART & Arte & KITSCH & società consumistica & MASS MEDIA & DESIGN & Standard & Good Design/ Theme building 1961/ Deco Miami/ american mix-fifties homestyle (parte 1) (dispensa) Descrizione
014. LEZIONE 4 - il Pop degli anni '50/ definizione POP ART & Arte & KITSCH & società consumistica & MASS MEDIA & DESIGN & Standard & Good Design/ Theme building 1961/ Deco Miami/ american mix-fifties homestyle (parte 2) (dispensa) Descrizione
015. LEZIONE 5 - FENOMENIA POP/ definizione TARGET & OPULENZA/ Marilyn & Warhol/ Pop Design/ Claes Oldenburg/ il Pop degli anni '60 /(1958-1968: i veri anni '60)/ music/ The Twist / The Beatles & Pierre Cardin/ Breakfast at Tiffany's '61/ Ke a (dispensa) Descrizione
015bis. LEZIONE 5 - INTEGRAZIONE 1 freak & pop design . design frikkettone...imentazioni - Kennedy JF- Martin L King. (dispensa) Descrizione
015tris. LEZIONE 5 - INTEGRAZIONE 2 LINK AGGIUNTI freak & pop design . design frikkettone...imentazioni - Kennedy JF- Martin L King (dispensa) Descrizione
016. integrazione LEZIONE 5 - Beatles & Pierre Cardin   (dispensa) Descrizione
017. integrazione LEZIONE 5 - DESIGN 2013/14 n 2 prof POLIDORI - Design and Evolution of Experimental Prototypes Suggested/ Pierre  Cardin   (dispensa) Descrizione
018. LEZIONE 6 - 1963 64 65 i primi favolosi anni '60 - Ronettes/ Righteous Brothers/ Sonny & Cher/ Hitchcock The Birds/ Stanley Kubrick Dr. Strangelove/ Cassius Clay, Muhammad Alì/ Nobel a Martin Luther King/ Mary Quant, Twiggy / André (dispensa) Descrizione
018bis. LEZIONE 6 - aggiornamento link "freak & pop design . design frikkettone...& Brionvega & Arflex- André Courrèges." (dispensa) Descrizione
019. LEZIONE 7 (parte prima) - 1965-66-67 Beatles baronetti & NYC/ Emilio Pucci, The Bubble/ Eero Aarnio Ball Chair/ Zanuso & grillo/ Vico Magistretti & Eclipse/ optical & psychedelic & Verner Panton/ Pierre Cardin & André C (dispensa) Descrizione
020. LEZIONE 7 (parte seconda) - 1965-66-67 Beatles baronetti & NYC/ Emilio Pucci, The Bubble/ Eero Aarnio Ball Chair/ Zanuso & grillo/ Vico Magistretti & Eclipse/ optical & psychedelic & Verner Panton/ Pierre Cardin & André (dispensa) Descrizione
021/4. integrazione LEZIONE 7 - CARLO SCARPA (dispensa) Descrizione
021/4bis. integrazione LEZIONE 7 - CARLO SCARPA/ da Google immagini (dispensa) Descrizione
021/4tris. integrazione LEZIONE 7 - CARLO SCARPA/ da Google immagini - DETTAGLI (dispensa) Descrizione
021bis. integrazione LEZIONE 7 - Joe Colombo " qualche annotazione sul designer " Cecilia POLIDORI, Lezione 7, 14 Aprile 2016 (dispensa) Descrizione
021tris. integrazione LEZIONE 7 - "Nella casa di Joe Colombo" da DOMUS 494/gennaio 1971 (dispensa) Descrizione
022. LEZIONE 8 - 1967-­69  Herbert  Marshall  McLuhan  &  Villaggio  globale/  massacro  di My  Lai/  Hippies  &  Beatnik/  Barilla  &  Mina/  David  Bow (dispensa) Descrizione
023. integrazione LEZIONE 8 - Ettore Sottsass; "qualche annotazione sul designer " Cecilia POLIDORI, Lezione 8, 21 Aprile 2016 (dispensa) Descrizione
024. LEZIONE 9 parte prima - 1968 69 70 - 72 - Martin L King & Bob Kennedy/ Superstudio & Zanotta& Abet Print & Joe Colombo/ Archizoom/ Castiglioni/ Mari & Munari "complicare è facile..."/ alcune sperimentazioni de (dispensa) Descrizione
025. LEZIONE 9 parte seconda - 1968 69 70 - 72 - Martin L King & Bob Kennedy/ Superstudio & Zanotta& Abet Print & Joe Colombo/ Archizoom/ Castiglioni/ Mari & Munari "complicare è facile..."/ alcune sperimentazioni d (dispensa) Descrizione
026. integrazione LEZIONE 9 - catalogo 2011 Adolfo NATALINI/dal Superstudio all'architettura di resistenza (dispensa) Descrizione
027. LEZIONE 10 - 1970  OHIO  -­  KENT  STATE  University  on  May  4th  &  Neil  Young/  Barry  McGuire/  crisi  petrolifera  1973  / Zanuso  Sapper  & (dispensa) Descrizione
028. LEZIONE 11 - ULTIMA LEZIONE parte 1a - ROMA DAL FINESTRINO - Il miglior secondo post realizzato quest'anno è di Caterina Sposato: www.ceciliapolidoritwicedesign5.blogspot.it/2012/06/ l'anno prossimo diventerà una comunicazione ai nuovi (dispensa) Descrizione
029. LEZIONE 11 - ULTIMA LEZIONE parte 2a - "IL MIO VIAGGIO è STATO UN GIOCO" di CATERINA SPOSATO ALLIEVA 2011-2 (dispensa) Descrizione
0B2. INDICE ANALITICO (in costruzione aggiornato al 22/3/ 20156) freak & pop design . design frikkettone (dispensa) Descrizione
0E001. ESITO & GRADUATORIA TEST N. 2 - 15 X 2015 (esercitazioni) Descrizione
0E01. ESERCITAZIONE/LABORATORIO 5 XI 2015 - Freak & Pop Design 1 (esercitazioni) Descrizione
0E04. Christmas Design & Laboratory, percorso progettuale dall'ESERCITAZIONE/LABORATORIO in aula dell'11 XII 2013, CORSO DESIGN 2013-14. a cura di Angela Branca (esercitazioni) Descrizione
0E07. ESITO TEST  del  10  Dicembre  2015/  Lezione  7  &  Calendario  e  termine  consegna Esercitaz/Lab  n1 (esercitazioni) Descrizione
0E08. ESITO TEST del 21 Aprile 2016 (esercitazioni) Descrizione
0E08. link esiti pubblicati ESERCITAZIONE/LABORATORIO 1 - aggiornato al 4 I 2016 (esercitazioni) Descrizione
0E08bis. link esiti pubblicati ESERCITAZIONE/LABORATORIO 1 - aggiornato all'8 2 2016 (esercitazioni) Descrizione
0E09. link esiti pubblicati ESERCITAZIONE/LABORATORIO 1 - aggiornato al 10 2 2016 (esercitazioni) Descrizione
0E10. link esiti 57 pubblicati ESERCITAZIONE/LABORATORIO 1 - aggiornato al 20 2 2016 (esercitazioni) Descrizione
0E11. link esiti 59 pubblicati ESERCITAZIONE/LABORATORIO 1 - aggiornato al 29 2 2016 (esercitazioni) Descrizione
0D01. integrazione LEZIONE  1  -­  1°  Ottobre  2015,  appunti  alla  lavagna. (programma) Descrizione
0D02. integrazione LEZIONE 2 -­ 8 Ottobre 2015, appunti alla lavagna. (programma) Descrizione
0D03. integrazione LEZIONE 3 -­ 15 Ottobre 2015, appunti alla lavagna. (programma) Descrizione
0D04. integrazione LEZIONE 6 -­ 26 Novembre 2015, appunti alla lavagna (programma) Descrizione
0C01. PRESENZE da verificare elenco Mail list LEZIONE 1 (varie) Descrizione
0C02. PRESENZE VERIFICATE LEZIONE 1 1° Ottobre 2015 (varie) Descrizione
0C03. PRESENZE da verificare elenco Mail list LEZIONE 2 (varie) Descrizione
0C04. PRESENZE VERIFICATE LEZIONE 2 8 Ottobre 2015 (varie) Descrizione
0C05. PRESENZE da verificare elenco Mail list LEZIONE 3 15 Ottobre 2015 (varie) Descrizione
0C06. PRESENZE VERIFICATE LEZIONE 3 & Test scritto (n.2) 15 Ottobre 2015 - colori evidenziati x gruppo (varie) Descrizione
0C07. PRESENZE da verificare elenco Mail list LEZIONE 4 5 Novembre 2015 (varie) Descrizione
0C08. PRESENZE VERIFICATE LEZIONE 4 & Laboratorio/Esercitazione in aula 5 Novembre 2015 (varie) Descrizione
0C09. QUADRO PRESENZE & ATTIVITà aggiornato al 5 XI 2015 (varie) Descrizione
0C10. PRESENZE da verificare nella LEZIONE 5 elenco Mail list chiusa h 18:00 del 18/XI/015 (varie) Descrizione
0C11. PRESENZE VERIFICATE LEZIONE 5, 6 & Laboratorio/Esercitazione 19, e 26 XI 2015 e SUCCESSIVE (varie) Descrizione
0C12. QUADRO PRESENZE & ATTIVITà/ PRESENZE VERIFICATE LEZIONE 5, 6 & Laboratorio/Esercitazione AGGIORNATO al 4/1/16 (varie) Descrizione
0C13. QUADRO PRESENZE & ATTIVITà/ PRESENZE VERIFICATE LEZIONE 5, 6 & Laboratorio/Esercitazione (741 KB) aggiornato al 7 I 2016 (varie) Descrizione
0C14. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione pubblicate (745 KB) aggiornato al 12 I 2016 (varie) Descrizione
0C15. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione pubblicate - Aggiornato al 17 I 2016 (varie) Descrizione
0C16. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione pubblicate - Aggiornato al 21 1 16 (varie) Descrizione
0C17. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione pubblicate - Aggiornato al 1° 2 16 (varie) Descrizione
0C18. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione pubblicate - Aggiornato al 29 2 16 (varie) Descrizione
0C19. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione consegnate e/o pubblicate - Aggiornato al 7 3 16 (varie) Descrizione
0C20. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione FASI 1/2 consegnate e/o pubblicate - Aggiornato al 14 3 16 (varie) Descrizione
0C21. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione FASI 1/2 consegnate e/o pubblicate - Aggiornato al 29 3 16 (varie) Descrizione
0C22. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione FASI 1/2/3 consegnate e/o pubblicate - Aggiornato al 4/4/ 16 (varie) Descrizione
0C23. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione FASI 1/2/3 consegnate e/o pubblicate - Aggiornato al 16/4/ 16 (varie) Descrizione
0C24. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & TEST & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione FASI 1/2/3 consegnate e/o pubblicate - Aggiornato al 22/4/ 16 (varie) Descrizione
0C25. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & TEST & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione FASI 1/2/3 consegnate e/o pubblicate - Aggiornato al 7/5/ 16 (varie) Descrizione
0C26. QUADRO PRESENZE VERIFICATE LEZIONI & TEST & ATTIVITà Laboratorio/Esercitazione FASI 1/2/3 consegnate e/o pubblicate - Aggiornato al 20/5/ 16 (varie) Descrizione

Elenco dei rievimenti:

Descrizione Avviso
Ricevimenti di:
a.a. 2015-16
Ricevimento:
corso DESIGN
prof arch Cecilia Polidori
da Giovedi 1° Ottobre 2015 h 13:30 - 14:30 previo conferma su richiesta e-mail.
Aula di Laboratorio Deeps Design, 1a stanza, piano terra, quarta stecca, Dipartimento Pau.
Ricevimenti di:
Ricevimenti del docente: Cecilia Polidori
a.a. 2016-17
Ricevimento:
corso DESIGN
prof arch Cecilia Polidori
da Giovedi 6 Ottobre 2016 h 12:30 - 14:30 previo conferma su richiesta e-mail.
Aula di Laboratorio Deeps Design, 1a stanza, piano terra, quarta stecca, Dipartimento Pau.
Nessun avviso pubblicato
Nessuna lezione pubblicata
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