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| Corso | GIURISPRUDENZA |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2017/2018 |
| Crediti | 6 |
| Settore Scientifico Disciplinare | IUS/20 |
| Anno | Quarto anno |
| Unità temporale | Primo semestre |
| Ore aula | 36 |
| Attività formativa | Attività formative di base |
| Docente | ANDREA MASTROPIETRO |
| Collaboratore | ROBERTA TRAVIA |
| Obiettivi | Il corso si prefigge l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti concettuali necessari ad affrontare da un punto di vista giusfilosofico i temi legati alla vita umana. Dopo aver esaminato, nella prima parte del corso, i principali orientamenti proposti nel tempo e descritto la metodologia nonché le categorie fondamentali della disciplina, si esamineranno, nella seconda parte, le questioni relative all’etica animale e ambientale. |
| Programma | Metodologia e categorie bioetiche. Storia della disciplina ed esame dei diversi orientamenti. Inizio e fine-vita. Etica animale ed ambientale. Introduzione alle tecniche argomentative necessarie alla corretta discussione delle questioni bioetiche. |
| Testi docente | Per gli studenti frequentanti: - S. Iovino, Filosofie dell’ambiente. Natura, etica, società; Carocci, Roma, 2008; - S. Pollo, Umani e animali: questioni di etica, Carocci, Roma, 2016. - M. Dorato, Cosa c’entra l’anima con gli atomi? Introduzione alla filosofia della scienza, Laterza, Roma-Bari, 2017 (esclusivamente le parti indicate a lezione) Letture di approfondimento (facoltative): - F. Benedetti, Un mondo senza animali. Possiamo rinuciare alla sperimentazione sugli animali?, Carocci, Roma, 2015; - A. Meldolesi, E l’uomo creò l’uomo. CRISPR e la rivoluzione dell’editing genomico, Bollati Boringhieri, Torino, 2017 - C. Bona, R. Rumiati, Psicologia cognitiva per il diritto. Ricordare, pensare, decidere nell’esperienza forense, Il Mulino, Bologna, 2013. - C. Faralli (a cura di), Bioetica e biodiritto. Problemi, casi e materiali, Giappichelli, Torino, 2014 Per gli studenti non frequentanti (in totale tre volumi): - Lo spazio della responsabilità. Approdi e limiti delle neuroscienze, a cura di Marina Lalatta Costerbosa, Mulino, Bologna, 2015 (esclusi i capitoli VIII, XIII, XIV); - A. Coliva, E. Lalumera, Pensare. Leggi ed errori del ragionamento, Carocci, Roma, 2014. un volume a scelta tra i seguenti: - F. Laudisa, Naturalismo. Filosofia, scienza, mitologia, Laterza, Roma-Bari, 2014 - S. Pollo, La morale della natura, Laterza, Roma-Bari, 2008 Per gli studenti lavoratori o iscritti al III anno fuori corso o successivi (in totale tre volumi): - Lo spazio della responsabilità. Approdi e limiti delle neuroscienze, a cura di Marina Lalatta Costerbosa, Mulino, Bologna, 2015 (esclusivamente i capitoli I, II, III, IV, V); - A. Coliva, E. Lalumera, Pensare. Leggi ed errori del ragionamento, Carocci, Roma, 2014. un volume a scelta tra i seguenti: - F. Laudisa, Naturalismo. Filosofia, scienza, mitologia, Laterza, Roma-Bari, 2014 - S. Pollo, La morale della natura, Laterza, Roma-Bari, 2008 |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | No |
| Valutazione prova scritta | Sì |
| Valutazione prova orale | Sì |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | No |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | Sì |
| Prova pratica | Sì |
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