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| Corso | Scienze dell'architettura |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2014/2015 |
| Corso | Scienze dell'architettura |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2014/2015 |
| Crediti | 4 |
| Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/19 |
| Anno | Secondo anno |
| Unità temporale | Secondo semestre |
| Ore aula | 40 |
| Attività formativa | Attività formative affini ed integrative |
| Docente | ALESSANDRA MANIACI |
| Obiettivi | Conoscenza e capacità di comprensione Acquisizione di specifiche competenze teoriche e operative inerenti i materiali costituenti la fabbrica storica. Capacità di sviluppare diagnosi e proporre metodiche di intervento per risolvere problemi di restauro conservativo dei materiali; capacità di operare in sicurezza in laboratorio. Autonomia di giudizio Capacità di integrazione delle conoscenze acquisite e di valutazione critica delle scelte di modelli e soluzioni.Abilità comunicative |
| Programma | OBIETTIVI FORMATIVI DEL MODULO Diagnostica per il restauro - ICAR 19 L’insegnamento ha il compito di fornire gli strumenti per individuare i materiali costituitivi degli edifici storici, leggere le alterazioni, redigere il progetto delle indagini da effettuare per individuare le cause delle patologie riscontrate. RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Comunicazione verbale, scritta e informatica; elaborazione e presentazione di dati; capacità di lavorare in gruppo; trasmissione e divulgazione dell'informazione su temi propri dei settori scientifico-disciplinari coinvolti. Capacità d’apprendimento Capacità di affrontale a livello professionale, integrando i contributi offerti da diverse discipline, gli aspetti del progetto di Restauro connesso alla conoscenza dei materiali costituenti gli edifici storici e di aggiornare autonomamente le competenze acquisite. |
| Testi docente | Materiale didattico reso disponibile dal docente durante il corso e sulla pagina personale del sito istituzionale. Testi di riferimento: G. Carbonara, Trattato di restauro architettonico, vol. II , Utet 2003; B.P. Torsello – S. Musso, Tecniche di restauro, tomo I e II,Utet 2003 |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | Sì |
| Valutazione prova scritta | Sì |
| Valutazione prova orale | Sì |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | Sì |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | Sì |
| Prova pratica | No |
| Corso | Scienze dell'architettura |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2014/2015 |
| Crediti | 6 |
| Settore Scientifico Disciplinare | ING-IND/22 |
| Anno | Secondo anno |
| Unità temporale | Secondo semestre |
| Ore aula | 60 |
| Attività formativa | Attività formative affini ed integrative |
| Docente | LETTERIO MAVILIA |
| Obiettivi | N.D. |
| Programma | N.D. |
| Testi docente | N.D. |
| Erogazione tradizionale | No |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | No |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | No |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | No |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
| Corso | Scienze dell'architettura |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2014/2015 |
| Crediti | 4 |
| Settore Scientifico Disciplinare | GEO/05 |
| Anno | Secondo anno |
| Unità temporale | Secondo semestre |
| Ore aula | 40 |
| Attività formativa | Attività formative affini ed integrative |
| Docente | Giuseppe Mandaglio |
| Obiettivi | N.D. |
| Programma | N.D. |
| Testi docente | N.D. |
| Erogazione tradizionale | No |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | No |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | No |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | No |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
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