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| Corso | Economia |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2020/2021 |
| Crediti | 12 |
| Settore Scientifico Disciplinare | SECS-P/03 |
| Anno | Secondo anno |
| Unità temporale | Primo semestre |
| Ore aula | 72 |
| Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
| Docente | MASSIMO FINOCCHIARO CASTRO |
| Obiettivi | Obiettivo del corso è illustrare i principali modelli dell'economia comportamentale e le loro verifiche sperimentali tramite l'approfondimento di tematiche scelte pubblicate libri e articoli scientifici |
| Programma | Chapter 2 - Using Experimental Methods to understand Why and How We Give to Charity Chapter 3 - Neuroeconomics Chapter 4 - Other-Regarding Preferences: A Selective Survey of Experimental Results Chapter 5 - Experiments in Market Design Chapter 9 - Auctions Chapter 10 - Learning and Economics of Small Decisions Rabin, Matthew. 'Incorporating Fairness into Game Theory and Economics', American Economic Review, 83(5), 1993, pp. 1281-1302 |
| Testi docente | The Handbook of experimental economics volume 2, J.H. Kagel and A. E. Roth eds. Princeton University Press, NJ, 2015. Rabin, Matthew. 'Incorporating Fairness into Game Theory and Economics', American Economic Review, 83(5), 1993, pp. 1281-1302 |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | Sì |
| Frequenza obbligatoria | No |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | Sì |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | No |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
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