Dipartimento di Patrimonio, Architettura e Urbanistica - Didattica

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URBAN REGENERATION AND PUBLIC PRIVATE PARTNERSCHIP

Corso

Scienze dell'architettura

Curriculum

Curriculum unico

Orientamento

Orientamento unico

Anno Accademico

2020/2021

Crediti

Settore Scientifico Disciplinare

ICAR/21

Anno

Secondo anno

Unità temporale

Ore aula

Attività formativa

Attività formative affini ed integrative

Canale unico

Docente

CARMELINA BEVILACQUA

Obiettivi

Il corso intende accompagnare gli studenti del II anno del corso di Laurea in Scienza dell’Architettura verso la comprensione e l’attuazione delle nuove modalità di organizzazione, pianificazione e gestione delle trasformazioni urbane. Le aree urbane sono sistemi complessi e dinamici. Riflettono i numerosi processi di trasformazione fisica, sociale, ambientale ed economica. La rigenerazione urbana è il risultato dell'interazione di queste dimensioni come risposta alle opportunità e alle sfide che la città deve affrontare in determinati luoghi e in tempi specifici. La rigenerazione urbana si basa infatti sulla definizione di una visione di trasformazione integrata con specifiche azioni che conducono alla risoluzione dei problemi urbani e che cercano di ottenere un miglioramento duraturo delle condizioni economiche, fisiche, sociali e ambientali di un'area che è stata soggetta a cambiamenti. La rigenerazione urbana va oltre gli obiettivi, le aspirazioni e i risultati della riqualificazione urbana orientata a un processo di cambiamento essenzialmente fisico che, pur suggerendo la necessità di agire, non specifica un metodo preciso di approccio. Di contro, la rigenerazione urbana implica che qualsiasi approccio definito per affrontare i problemi rilevati nelle città deve essere costruito in base ad una impostazione strategica di lungo periodo, con processi incrementali di coinvolgimento di “portatori di interessi” e dei cittadini. In tale contesto, la rigenerazione urbana assume una particolare importanza nell'attivare processi di transizione resilienti in risposta agli effetti dei cambiamenti climatici e agli shock economici e sociali che la città si trova ad affrontare più frequentemente. In base a tale nota introduttiva, gli obiettivi formativi saranno articolati in modo da:
1. Fornire adeguate conoscenze dei nuovi contesti della pianificazione urbanistica, rispetto agli scenari che si configurano in risposta ai cambiamenti sociali, economici ed ambientali.
2. Fornire gli strumenti di controllo strategico della trasformazione urbana attraverso l’acquisizione di competenze adeguate nella costruzione di vision, secondo l’approccio strategico, in risposta ai cambiamenti della domanda di trasformazione legati agli shock ambientali, sociali ed economici.
3. Fornire gli strumenti di costruzione del progetto urbano contemporaneo come sintesi interpretativa della domanda di trasformazione urbana declinata in luoghi di progetto della città all’interno di un quadro generale di coerenza strategica e strutturale.
4. Fornire gli elementi conoscitivi sull’innovazione tecnologica per attuare transizioni verso un’economia post-carbon e una condizione abitativa più salutare.

Programma

Il corso si svolge nel I semestre dell’anno accademico e contempla lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche. L’inquadramento generale della rigenerazione urbana riguarderà la comprensione di come il progetto urbanistico, attraverso la trasformazione urbana, può rispondere ai nuovi bisogni/domanda della community. L’attenzione sarà rivolta ai contenuti tecnici dei meccanismi che la rigenerazione urbana attiva e alla costruzione della trasformazione come progetto urbano contemporaneo.
Al fine di delineare un quadro complessivo degli orientamenti in atto verranno discussi i differenti approcci che caratterizzano le iniziative di rigenerazione urbane in vari contesti internazionali, legati all'approccio strategico della resilienza urbana.
Il corso è articolato in 4 moduli, seguendo la struttura degli obiettivi formativi:
1. Nuovi contesti della pianificazione urbanistica
- Teoria della pianificazione e analisi delle politiche pubbliche: perché la pianificazione urbana implica la necessità dell'analisi delle politiche pubbliche. Cosa significa "analisi delle politiche pubbliche"? In che modo una politica pubblica diventa un'azione nel piano urbanistico?
- Processi di urbanizzazione e sviluppo urbano: Crescita urbana vs. rigenerazione urbana - regolamentazione dell'uso del territorio (zoning, mixitè funzionale e sociale, Le forme di Partenariato pubblico-privato La città, i processi di urbanizzazione e lo sviluppo urbano
- Gli effetti della globalizzazione sull’organizzazione morfologica e funzionale della città;
2. Approccio strategico nei processi di rigenerazione urbana
- Regime dei suol e mercato immobiliare il piano urbanistico conformativo della proprietà vs. piano strategico produttore di vision condivise, di processi partenariali;
- L’analisi della la complessità dei fenomeni ascrivibili alla città contemporanea
- La traduzione dell’analisi in driver progettuali alle diverse scale, ai diversi livelli decisionali,
- La costruzione di forme di attivazione sociale capaci di “bilanciare” la concentrazione competitiva con la distribuzione dei vantaggi da essa generata
- La rigenerazione urbana e le strategie di resilienza urbana: concetto di vulnerabilità urbana, rischio e azioni di mitigazioni e di controllo delle prestazioni urbane.
3. Il progetto urbano contemporaneo
- Evoluzione del progetto urbano: dal grande progetto urbano degli anni 70-80 al progetto urbano come strumento attuativo della progettazione urbanistica delle trasformazioni urbane
- Fasi del progetto, interpretazione del contesto, disegno delle trasformazioni
- Il controllo della qualità urbana: la matrice insediativa, la matrice ecologica e la matrice relazionale
4. Progresso tecnologico e organizzazione della città
- Luoghi/spazi dell’innovazione
- Le trasformazioni urbane nell’era del digitale

Testi docente

Bibliografia di riferimento (max 5 testi):
Prescia R., Trapani, F. (2016) Rigenerazione urbana, innovazione sociale e cultura del progetto Franco Angeli.
Bettiol, C. (2005) Negoziare il territorio: la gestione della complessità, Alinea.
Ombuen, S., Ricci, M., Moscato M., Segnalini, O. (2000) I programmi complessi: innovazione e piano nell'Europa delle regioni Il sole 24 ore Pirola
P. Roberts, H. Sykes, & R. Granger (2016) URBAN REGENERATION, London: Sage Publications.
Dispense fornite durante il corso

Erogazione tradizionale

Sì

Erogazione a distanza

Sì

Frequenza obbligatoria

Sì

Valutazione prova scritta

Valutazione prova orale

Valutazione test attitudinale

Valutazione progetto

Valutazione tirocinio

Valutazione in itinere