Sullo Stato giuridico i Rettori delle Università Italiane ritengono indispensabile la trasformazione del disegno di legge delega in disegno di legge ordinaria e ribadiscono che il documento approvato dall’Assemblea nella scorsa seduta vuole rappresentare una base di discussione e di approfondimento proprio per la ripresa della dibattito parlamentare. La trasformazione in legge ordinaria permetterà di sviluppare meglio le diverse proposte, compresa quella di un nuovo ruolo della docenza universitaria che includa a pieno titolo anche gli attuali ricercatori. La CRUI ritiene inoltre che la riduzione a un anno del periodo necessario per la conferma dei ricercatori vanifichi il significato dei giudizi stessi che non hanno nessun senso dopo un solo anno di servizio. Per i concorsi i Rettori chiedono con forza l’individuazione di soluzioni rapide che non comportino blocchi sia per l’assunzione degli idonei che per le previste scadenze concorsuali del prossimo 15 aprile. Inoltre le norme relative alla verifica del possesso dei requisiti minimi per l’attivazione dei corsi di studio risultano irrealistiche nell’impossibilità di procedere ad assunzioni e concorsi. E’ quanto emerso oggi dall’Assemblea straordinaria della Conferenza dei Rettori riunita per discutere dello stato giuridico e del decreto legge governativo sulla programmazione delle esigenze di personale delle università. I Rettori sottolineano che la legge finanziaria attribuisce alla “valutazione” del ministero una esclusiva funzione di controllo delle compatibilità di spesa rispetto alle risorse a disposizione degli Atenei e che qualsiasi diversa interpretazione di tale norma rappresenta un attacco inaccettabile all’autonomia universitaria. La CRUI ribadisce inoltre l’impossibilità degli atenei di definire programmi triennali di spesa per il personale in assenza di una corrispettiva programmazione degli investimenti da parte del governo. In generale i rettori valutano con estrema preoccupazione la tendenza a riformare l’Università procedendo per frammenti invece di rifarsi ad un progetto organico. L’Università, composta da Atenei statali e non statali, ha una responsabilità pubblica, che comporta problemi non banalizzabili né risolvibili con iniziative “decisioniste”, come ad esempio quella assolutamente non riproponibile della trasformazione delle Università in fondazioni. Roma, 4 febbraio 2005