Corso | Scienze dell'architettura |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2016/2017 |
Crediti | 6 |
Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/18 |
Anno | Terzo anno |
Unità temporale | Primo semestre |
Ore aula | 60 |
Attività formativa | Attività formative di base |
Docente | TOMMASO MANFREDI |
Obiettivi | Si intende fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti per l’interpretazione e l’analisi critica dell’architettura del periodo in questione. In questo contesto si richiederà particolare attenzione all'analisi della trasformazione del linguaggio dell’architettura nel suo rapporto con la cultura storica e con l’evoluzione della pratica costruttiva e del concetto di città e di territorio. |
Programma | Descrizione sintetica Il Corso riguarda lo sviluppo storico dell’architettura occidentale dalla seconda metà del XVIII al XXI secolo. Nell’ambito di questa ampia periodizzazione si affronteranno i processi evolutivi generali e i più significativi aspetti paradigmatici riguardanti movimenti culturali, singole personalità e opere. Lezioni di approfondimento verranno dedicate alla formazione dell’architetto, agli strumenti e alle modalità della diffusione internazionale dei linguaggi dell’architettura. Programma - Il secondo Settecento in Europa: lo studio dell’antico e la nascita di un nuovo linguaggio (Francia; Gran Bretagna; Italia; Russia e Stati Uniti). - L’Ottocento in Europa: codificazione dei linguaggi e conseguenze delle innovazioni tecnologiche (Francia; Gran Bretagna; Germania, Austria e Italia; Scandinavia, Russia e Grecia; Stati Uniti). - Progetto e trasformazione della città europea tra Ottocento e Novecento. - Architettura e città in Gran Bretagna e negli Stati Uniti tra fine Ottocento e primo Novecento. - I pionieri del moderno nel rapporto con le radici culturali. - Gli architetti radicali e la storia. - Il movimento moderno in Europa e le sue linee di sviluppo nazionali - le “avanguardie”. - Architettura e storia nei regimi totalitari in Europa. - L’“altra modernità” in Italia nella prima metà del Novecento. - L’architettura e la ricostruzione postbellica: il caso italiano. - L’architettura del secondo Novecento in Europa, America Latina, Australia, Giappone. - L’architettura contemporanea negli Stati Uniti. - La fine del Novecento: “complessità e contraddizione”. Lavoro autonomo dello studente Lo studente avrà la possibilità di realizzare un prodotto multimediale in forma di videoclip su un tema prestabilito di architettura contemporanea, da presentare nell’ambito di una proiezione collettiva a fine corso. Modalità di verifica dell’apprendimento L’esame, a carattere orale, potrà essere preceduto da esoneri parziali. |
Testi docente | 1) David Watkin, Storia dell’architettura occidentale, Zanichelli, Bologna 2007 (terza edizione 2007 o successiva), Il Classicismo nel XVIII secolo, pp. 361- 440; Il XIX secolo, pp. 441-564. 2) William J. R. Curtis, L’architettura moderna dal 1900, Phaidon, Londra, 2006 (II ed. italiana e successive). |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | Sì |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | No |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | No |
Prova pratica | No |
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