Corso | Scienze dell'architettura |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2018/2019 |
Corso | Scienze dell'architettura |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2018/2019 |
Crediti | 4 |
Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/21 |
Anno | Terzo anno |
Unità temporale | |
Ore aula | 40 |
Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
Docente | CONCETTA FALLANCA |
Obiettivi | Il corso di Progettazione Urbanistica è finalizzato a fornire agli studenti che frequentano il terzo anno del Corso di Laurea in Scienze dell’Architettura (L-17), un avanzamento sui grandi temi della disciplina urbanistica, attraverso lo studio degli argomenti che ne costituiscono il patrimonio, del suo campo di osservazione e di intervento, a partire dalla sua definizione alla luce del dibattito teorico fino alle sue più recenti evoluzioni concettuali e strumentali. |
Programma | Il corso di Progettazione Urbanistica è finalizzato a fornire agli studenti che frequentano il Corso di Laurea in Scienze dell’Architettura (L-17), un avanzamento sui grandi temi della disciplina urbanistica, attraverso lo studio degli argomenti che ne costituiscono il patrimonio, del suo campo di osservazione e di intervento, a partire dalla sua definizione alla luce del dibattito teorico fino alle sue più recenti evoluzioni concettuali e strumentali. Acquisizione conoscenze su: Il corso intende individuare i principali punti di vista, gli strumenti concettuali e tecnici che l’urbanistica ha costruito e utilizza e ne verifica l’efficacia rispetto alle esigenze della città e del territorio contemporaneo. Il percorso formativo si articola lungo i principali temi della disciplina urbanistica, attraverso la lettura storica delle vicende che hanno determinato la nascita della città e dell’urbanistica, la loro evoluzione, e il quadro degli elementi costitutivi del sapere urbanistico: principali teorie e tecniche. Nello sviluppo dei contenuti formativi gli studenti saranno impegnati ad una serie di sperimentazioni nel corso delle quali, saranno messe in atto letture di “buone pratiche” dello sviluppo urbano e procedure di pianificazione e progettazione del territorio che interesseranno specifici ambiti opportunamente scelti. Lavoro autonomo dello studente Lo studente autonomamente si impegnerà nella ricerca delle best practices relative ai temi del corso e all’acquisizione di un pensiero critico attraverso: bibliografia ragionata sui temi e sui progetti; passi scelti di letture disciplinari e sitografia. |
Testi docente | Indicazioni bibliografiche specifiche verranno indicate nel corso delle lezioni. Saranno inoltre disponibili passi scelti e documenti sul portale della pagina docenti riguardante il Corso. Campos Venuti G. (2010), Città senza cultura. Intervista sull'urbanistica, Laterza, Roma Choay F. (1995), L’allegoria del patrimonio, Officina Edizioni, Roma Colarossi P., Lange J. (1996), Tutte le isole di pietra. Ritratti di città nella letteratura, Gangemi editore, Roma De Carlo G. (1992), Gli spiriti dell’architettura, Editori Riuniti, Roma Lynch K. (2006), L' immagine della città, Marsilio, 2006 (I edizione 1960) |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | Sì |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | Sì |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | Sì |
Prova pratica | No |
Descrizione | Avviso | |
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Ricevimenti di: Concetta Fallanca | ||
Lunedi dalle ore 12,00 alle ore 13,00 presso l'aula A5 previo appuntamento mail a: cfallanca@unirc.it |
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Corso | Scienze dell'architettura |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2018/2019 |
Crediti | 6 |
Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/20 |
Anno | Terzo anno |
Unità temporale | |
Ore aula | 60 |
Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
Docente | NATALINA CARRA' |
Obiettivi | Il corso di Ecologia del paesaggio offre agli studenti del terzo anno del Corso di Laurea in Scienze dell’Architettura L-17 alcuni strumenti utili per la conoscenza e la progettazione di aree comprese nelle strutture urbane e territoriali: verde urbano, spazi naturali, aree agricole, aree naturalisticamente rilevanti; sempre con un approccio multidisciplinare. |
Programma | Il corso è suddiviso in lezioni, seminari, comunicazioni e laboratorio. Il lavoro dello studente riguarderà vari argomenti relativi ad uno dei temi trattati dal corso. Nello sviluppo dei contenuti formativi gli studenti saranno impegnati ad una serie di sperimentazioni nel corso delle quali, saranno messe in atto letture di “buone pratiche” dello sviluppo urbano e procedure di pianificazione e progettazione del territorio che interesseranno particolari aree urbane sensibili. Acquisizione conoscenze su: Il corso approfondisce lo studio dei contesti in cui la presenza di relazioni complesse tra le strutture naturalistiche e le aree sensibili diventa centrale per la conoscenza e la progettazione degli insediamenti urbani. |
Testi docente | Choay F. (1995), L’allegoria del patrimonio, Officina Edizioni, Roma De Carlo G. (1992), Gli spiriti dell’architettura, Editori Riuniti, Roma Lynch K. (2006), L' immagine della città, Marsilio, 2006 (I edizione 1960) Magnaghi A. (2010), Il progetto locale. Verso la coscienza di luogo, Bollati Boringhieri McHarg I. L. (1969), Design with nature, ed. italiana: Progettare con la Natura, Franco Muzio Editore, Padova 1989 e 2007 |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | Sì |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | Sì |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | Sì |
Prova pratica | No |
Corso | Scienze dell'architettura |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2018/2019 |
Crediti | 4 |
Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/21 |
Anno | Terzo anno |
Unità temporale | |
Ore aula | 40 |
Attività formativa | Attività formative affini ed integrative |
Docente | ANTONIO TACCONE |
Obiettivi | Il corso di Progettazione Urbanistica è finalizzato a fornire agli studenti che frequentano il terzo anno del Corso di Laurea in Scienze dell’Architettura (L-17), un avanzamento sui grandi temi della disciplina urbanistica, attraverso lo studio degli argomenti che ne costituiscono il patrimonio, del suo campo di osservazione e di intervento, a partire dalla sua definizione alla luce del dibattito teorico fino alle sue più recenti evoluzioni concettuali e strumentali. |
Programma | Il corso di Progettazione Urbanistica è finalizzato a fornire agli studenti che frequentano il Corso di Laurea in Scienze dell’Architettura (L-17), un avanzamento sui grandi temi della disciplina urbanistica, attraverso lo studio degli argomenti che ne costituiscono il patrimonio, del suo campo di osservazione e di intervento, a partire dalla sua definizione alla luce del dibattito teorico fino alle sue più recenti evoluzioni concettuali e strumentali. Acquisizione conoscenze su: Il corso intende individuare i principali punti di vista, gli strumenti concettuali e tecnici che l’urbanistica ha costruito e utilizza e ne verifica l’efficacia rispetto alle esigenze della città e del territorio contemporaneo. Il percorso formativo si articola lungo i principali temi della disciplina urbanistica, attraverso la lettura storica delle vicende che hanno determinato la nascita della città e dell’urbanistica, la loro evoluzione, e il quadro degli elementi costitutivi del sapere urbanistico: principali teorie e tecniche. Nello sviluppo dei contenuti formativi gli studenti saranno impegnati ad una serie di sperimentazioni nel corso delle quali, saranno messe in atto letture di “buone pratiche” dello sviluppo urbano e procedure di pianificazione e progettazione del territorio che interesseranno specifici ambiti opportunamente scelti. Lavoro autonomo dello studente Lo studente autonomamente si impegnerà nella ricerca delle best practices relative ai temi del corso e all’acquisizione di un pensiero critico attraverso: bibliografia ragionata sui temi e sui progetti; passi scelti di letture disciplinari e sitografia. |
Testi docente | Indicazioni bibliografiche specifiche verranno indicate nel corso delle lezioni. Saranno inoltre disponibili passi scelti e documenti sul portale della pagina docenti riguardante il Corso. Campos Venuti G. (2010), Città senza cultura. Intervista sull'urbanistica, Laterza, Roma Choay F. (1995), L’allegoria del patrimonio, Officina Edizioni, Roma Colarossi P., Lange J. (1996), Tutte le isole di pietra. Ritratti di città nella letteratura, Gangemi editore, Roma De Carlo G. (1992), Gli spiriti dell’architettura, Editori Riuniti, Roma Lynch K. (2006), L' immagine della città, Marsilio, 2006 (I edizione 1960) |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | Sì |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | Sì |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | Sì |
Prova pratica | No |
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