Dipartimento di Patrimonio, Architettura e Urbanistica - Didattica

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Corso	Design
Curriculum	Product design
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2022/2023

Corso	Design
Curriculum	Product design
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2022/2023
Crediti	8
Settore Scientifico Disciplinare	ICAR/12
Anno	Terzo anno
Unità temporale
Ore aula	80
Attività formativa	Attività formative affini ed integrative

Docente	CONSUELO NAVA
Obiettivi	In particolare la disciplina “SAD- Sustainable Advanced Design”, propone un’esperienza applicata dal forte rigore metodologico, con sperimentazione progettuale dal “concept alla prototipazione” di un “oggetto di design” tra i differenti settori riferiti nelle esperienze delle lezioni e dei seminari, capace di intraprendere la sfida della “transizione ecologica e digitale”, per “mettere in campo una progettualità anche comunicativa e di branding che valorizzi elementi di eccellenza come una naturale tendenza verso la circolarità e una produzione spesso locale, grazie a filiere corte legate al territorio e alle sue specificità. È questa la base da cui partire per costruire un’offerta più sostenibile e in linea con le attese dei consumatori. Il designer può essere il driver di questo cambiamento, perché proprio il designer può orientare le scelte dell’azienda” (Rapporto Deloitte, Design Economy 2022).
Programma	L’approccio avanzato alla sostenibilità alla scala di prodotto, spinge l’innovazione e la creatività verso metodologie e sperimentazioni progettuali che non possono più fare a meno di nuovi sistemi di elaborazione dell’idea, di conoscenza interdisciplinare di processi e progetti, di circolarità dei materiali e dei cicli di vita e della loro catena produttiva, di competenze sui processi digitali per la prototipazione e di capacità narrativa dell’invenzione. Le lezioni, formulate al fine di condurre gli studenti all’esperienza applicativa, hanno riferimenti bibliografici di settore e transdisciplinari e verranno riferiti con contenuti originali per il corso e/o trasferiti da ricerche e esperienze operate e conosciute. L’esperienza acquisita nel design alla scala di prodotto, con alto livello di sperimentazione su progetti con committenze reali, operate all’interno del laboratorio universitario ABITAlab, supporterà tale esperienza didattica e accompagnerà con percorsi guidati gli studenti verso la conclusione del loro corso di studio, includendoli in un processo di Terza Missione e Trasferimento Tecnologico, con la produzione di oggetti (reali e/o virtuali) realizzati su un caso di committenza locale e da una domanda espressa reale.
Testi docente	Imbesi L., (2017), Design for Next Design, The Design Journal, 20:sup1, S9-S15, DOI: 10.1080/14606925.2017.1352759 Nava C., Lucanto D., (2019-22), Compendio e raccolta dei prodotti scientifici pubblicati sui temi dell’UPCycling, Additive Manufacturing e LCA rigenerativo, Ed. Pazzaglia F.; Tizi L. (2022), Che cos’è il restorative design, Carrocci ed., Roma Scalera G., (2015), Il design nella società contemporanea, listLab, Trento
Erogazione tradizionale	Sì
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	Sì
Valutazione prova scritta	Sì
Valutazione prova orale	Sì
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	Sì
Valutazione tirocinio	Sì
Valutazione in itinere	Sì
Prova pratica	No

Descrizione	Avviso
Ricevimenti di: Consuelo Nava
Si comunica agli studenti dei corsi CTP (Architettura) e SAD (design),che la docente svolge attività di ricevimento: ogni martedì dalle ore 10.00 alle ore 11.30 - (corso CTP) ogni mercoledì dalle ore 11.00 alle ore 12.30 - (corso SAD) c/o ABITALab, II torre piano terra. Per prenotarsi alle attività di ricevimento occorre inviare una mail entro il lunedì che precede la giornata di ricevimento - cnava@unirc.it -- ATTIVITA' CENTRO DOCUMENTAZIONE ABITAlab dArTe Nei giorni Lunedì (h.10-12) e Giovedì (h.16-18), sarà possibile usufruire del servizio di documentazione e consultazione di libri, manuali e riviste presso la sede di ABITAlab dArTe (Blocco III, stanza n.2, p.t.). In particolare, sarà possibile: - consultare a turni di max. 40' con gruppi di max. 3 persone - fotografare/scansionare le pagine di interesse utilizzando lo scanner a disposizione (Brother 1610w, qui i driver da installare nel proprio pc: https://support.brother.com/g/b/downloadtop.aspx?c=it...) oppure con app del cellulare (si consiglia uso di CamScanner) - Prenotare la consultazione inviando una mail a giuseppe.mangano@unirc.it o abitalab@unirc.it E' obbligatorio l'uso della mascherina e l'igienizzazione delle mani.

Corso	Design
Curriculum	Product design
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2022/2023
Crediti	8
Settore Scientifico Disciplinare	ICAR/16 - ICAR/16
Anno	Terzo anno
Unità temporale
Ore aula	80
Attività formativa	Attività formative affini ed integrative

PRODUCT DESIGN

Modulo: SUSTAINABLE ADVANCED DESIGN

Canale unico

Ulteriori informazioni

Elenco dei rievimenti:

Modulo: COMPLEMENTI DI ARREDO

Canale unico

Ulteriori informazioni

Modulo: INNOVAZIONE NELLA TRADIZIONE (IDEE DI SVILUPPO PER L’ARTIGIANATO LOCALE)

Canale unico

Ulteriori informazioni

Elenco dei rievimenti:

Modulo: FATTIBILITA' DEL PROCESSO PRODUTTIVO

Canale unico

Ulteriori informazioni

Docente	Non assegnato
Obiettivi	In particolare la disciplina “SAD- Sustainable Advanced Design”, propone un’esperienza applicata dal forte rigore metodologico, con sperimentazione progettuale dal “concept alla prototipazione” di un “oggetto di design” tra i differenti settori riferiti nelle esperienze delle lezioni e dei seminari, capace di intraprendere la sfida della “transizione ecologica e digitale”, per “mettere in campo una progettualità anche comunicativa e di branding che valorizzi elementi di eccellenza come una naturale tendenza verso la circolarità e una produzione spesso locale, grazie a filiere corte legate al territorio e alle sue specificità. È questa la base da cui partire per costruire un’offerta più sostenibile e in linea con le attese dei consumatori. Il designer può essere il driver di questo cambiamento, perché proprio il designer può orientare le scelte dell’azienda” (Rapporto Deloitte, Design Economy 2022).
Programma	L’approccio avanzato alla sostenibilità alla scala di prodotto, spinge l’innovazione e la creatività verso metodologie e sperimentazioni progettuali che non possono più fare a meno di nuovi sistemi di elaborazione dell’idea, di conoscenza interdisciplinare di processi e progetti, di circolarità dei materiali e dei cicli di vita e della loro catena produttiva, di competenze sui processi digitali per la prototipazione e di capacità narrativa dell’invenzione. Le lezioni, formulate al fine di condurre gli studenti all’esperienza applicativa, hanno riferimenti bibliografici di settore e transdisciplinari e verranno riferiti con contenuti originali per il corso e/o trasferiti da ricerche e esperienze operate e conosciute. L’esperienza acquisita nel design alla scala di prodotto, con alto livello di sperimentazione su progetti con committenze reali, operate all’interno del laboratorio universitario ABITAlab, supporterà tale esperienza didattica e accompagnerà con percorsi guidati gli studenti verso la conclusione del loro corso di studio, includendoli in un processo di Terza Missione e Trasferimento Tecnologico, con la produzione di oggetti (reali e/o virtuali) realizzati su un caso di committenza locale e da una domanda espressa reale.
Testi docente	Imbesi L., (2017), Design for Next Design, The Design Journal, 20:sup1, S9-S15, DOI: 10.1080/14606925.2017.1352759 Nava C., Lucanto D., (2019-22), Compendio e raccolta dei prodotti scientifici pubblicati sui temi dell’UPCycling, Additive Manufacturing e LCA rigenerativo, Ed. Pazzaglia F.; Tizi L. (2022), Che cos’è il restorative design, Carrocci ed., Roma Scalera G., (2015), Il design nella società contemporanea, listLab, Trento
Erogazione tradizionale	Sì
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	Sì
Valutazione prova scritta	Sì
Valutazione prova orale	Sì
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	Sì
Valutazione tirocinio	Sì
Valutazione in itinere	Sì
Prova pratica	No

Docente	CARMELO SURACE
Obiettivi	N.D.
Programma	N.D.
Testi docente	N.D.
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

Docente	CARMINE LUDOVICO QUISTELLI
Obiettivi	N.D.
Programma	N.D.
Testi docente	N.D.
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

Descrizione	Avviso
Ricevimenti di: Carmine Ludovico Quistelli
Orario Ricevimento Prof. C L Quistelli Primo Semestre 2022 DARTE,PAU e Design Agli Studenti dei Corsi di: • Teorie del Design A.A.2022 – 2023 DARTE • Ergonomia e Design A.A.:2022 - 2023 Design . Innovazione nella Tradizione A.A. 2022 - 2023 Design • Design del Prodotto – Ex Polidori A.A.:2020 - 2021 PAU Si comunica che il ricevimento in presenza per il primo semestre A.A.: 2022 - 2023 si terrà dal 3 Novembre 2022 il Giovedì in Aula A2 del Plesso di Architettura dalle ore 17.30 alle ore 19.30. Eventualmente in DAD Codice Teams wur3inq. Attenzione: lo studente deve obbligatoriamente prenotarsi sulla E-Mail istituzionale:carmine.quistelli@unirc.it Carmine Ludovico Quistelli

Docente	DOMENICO ENRICO MASSIMO
Obiettivi	N.D.
Programma	N.D.
Testi docente	N.D.
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No