Corso | Scienze dell'educazione e della formazione |
Curriculum | Educatore per l'infanzia |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2021/2022 |
Corso | Scienze dell'educazione e della formazione |
Curriculum | Educatore per l'infanzia |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2021/2022 |
Crediti | 6 |
Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/17 |
Anno | Secondo anno |
Unità temporale | Primo semestre |
Ore aula | 36 |
Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
Erogazione | 1001725 STRUMENTI E TECNICHE DELLA COMUNICAZIONE VISIVA in Scienze dell'educazione e della formazione L-19 PRAMPOLINI FRANCO, COLISTRA DANIELE, BRANDOLINO ROSARIO |
Docente | Franco PRAMPOLINI |
Obiettivi | N.D. |
Programma | Il corso sarà organizzato in seminari tematici che forniranno i riferimenti storici e gli strumenti tecnici per costruire autonomamente abilità operative nei diversi settori. Gli argomenti trattati spazieranno dai fondamenti della teoria della composizione e analisi dell’immagine al corretto e consapevole utilizzo degli elementi propri della comunicazione visiva, attraverso l’impiego degli strumenti software disponibili. 1. Introduzione: Tecnica della comunicazione, Pensiero laterale e Creatività per le nuove generazioni. 2. Teoria della forma (Gestalt): interpretare e progettare un’immagine. 3. Storia e teoria del colore. 4. Lettering. 5. Fotografia / Video 6. Image processing: la suite Adobe, mockup e uso di strumenti e oggetti avanzati 7. Modellazione 3D: costruzione di figure 3D tramite operazioni semplici e tramite fotomodellazione. 8. Animazione: software per l’editing di brevi filmati e per la produzione di animazioni. La parte finale del corso sarà svolta in forma di workshop con la partecipazione di tutti i docenti e consisterà nello sviluppo di un progetto originale di comunicazione a scelta dello studente con tecnica libera: una brochure, un breve video, un fumetto, relativo alle tematiche specifiche del Laboratorio … L’elaborato dovrà essere presentato all’esame finale, che sarà unico, assieme ad una o più schede, nella quali saranno riassunte le principali motivazioni tecniche e creative delle scelte effettuate. |
Testi docente | Vedi Bibliografia di riferimento |
Erogazione tradizionale | No |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | No |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | No |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | No |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | No |
Prova pratica | No |
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