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| Corso | Scienze dell'architettura |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2016/2017 |
| Crediti | 8 |
| Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/13 |
| Anno | Secondo anno |
| Unit temporale | Secondo semestre |
| Ore aula | 80 |
| Attivit formativa | Attivit formative affini ed integrative |
| Docente | CECILIA POLIDORI |
| Obiettivi | RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI: Conoscenza e capacit di comprensione dei linguaggi del design. Controlli in fasi successive e graduale padronanza delle lingue di progetto richieste. Elaborazione di detti linguaggi attraverso esercizi progettuali. Studio degli esempi dei Maestri e tramite lo studio del loro lavoro, elaborare e realizzare prototipi. Autonomia di giudizio. Il giudizio sul proprio operato parte inscindibile del progettare. Capacit di comunicare sia attraverso il linguaggio virtuale web che quello orale. Verifica in steps successivi e graduali delleffettivo raggiungimento di padronanza dei linguaggi progettuali richiesti. |
| Programma | Programma dettagliato del corso: PROGETTI, SPERIMENTAZIONI E PROTOTIPI CON DIFFERENTI MATERIALI. Laboratorio Design, Progetti sperimentali, Prototipizzazione, Comunicazione Crowdsourcing design - modalità progettuali con utilizzo di piattaforme creative INTERACTIVE SYSTEM TO EVOLUTION OF CREATIVE PLATFORMS DIALOGO E REPORT ONLINE DI CONTROLLO DELLE FASI DI ELABORAZIONE DEI PROTOTIPI. • CECILIA POLIDORI DESIGN TEMI SPERIMENTALI - http://ceciliapolidoridesign-temi.blogspot.it; • CARTA & FIBRE VEGETALI-1 – http://ceciliapolidoridesign-temi.blogspot.it/p/carta-e-materiali- vegetali.html; • CARTA & CARTONE-2 - http://ceciliapolidoridesign-temi.blogspot.it/p/carta- cartone.html; • PLASTICA - http://ceciliapolidoridesign- temi.blogspot.it/p/plastica.html; • CERAMICA – http://ceciliapolidoridesign- temi.blogspot.it/p/ceramica.html; Il progetto sperimentale di interoperabilità di ricerca e didattica di Data-Design è condotto attraverso innovativi scenari e forme di organizzazione dei processi di apprendimento interattivo e collettivo e permette la diffusione e lo scambio di dati elaborati nel corso- Laboratorio attraverso siti-web pilota di guida, report e memoria, e sono quindi strumento dinamico ed indispensabile di gestione del sapere. Il Laboratorio didattico fornisce spazi e strumenti per l’elaborazione, variazione e controllo di manufatti sperimentali con possibilità di elaborare prototipi e componenti seriali e o strutturali inseribili nella realtà produttiva costruttiva. I materiali come la carta e cartone, la ceramica e la terracotta, la plastica, il legno e le fibre vegetali, offrono un ampio spettro di variazioni e possibilità di sperimentazione progettuale e di studio e, inoltre, quali fonti sostenibili di materia di recupero, presuppongono possibilità di riutilizzo e riciclo. Inoltre l’attivazione di piattaforme sperimentali web consentono un dialogo online di controllo delle fasi di elaborazione dei prototipi. Sulle piattaforme vengono man mano caricate e pubblicate le singole esperienze progettuali di ogni allievo, ed a loro cura (tramite invito come Autori) commentate e valutate, vedi: • ACCESSO COME AUTORI ALLE PIATTAFORME, ISTRUZIONI - http://deeps- design.blogspot.it/p/accesso-come-autori.html. Il programma del CORSO di DESIGN è costantemente aggiornato e pubblicato sulle n. 4 piattaforme-pilota didattiche web attivate sperimentalmente ad uso esclusivamente didattico ed appositamente create dall’inizio del corso. 1a- http://designfrikkettone.blogspot.it/(oscurata) 2a- http://designfrikkettone2.blogspot.it/ 3a- http://designfrikkettone2.blogspot.it/ 4a- http://designfrikkettone4.blogspot.it/ Risorse e bibliografia essenziale Per bibliografia essenziale s’intende la conoscenza, acquisizione e padronanza dei temi e degli autori trattati durante l'anno e presenti nei banner specifici dei web siti didattici e link riportati: quindi, va sottolineato che tutto ciò che è pubblicato, anche da parte degli allievi stessi è materia del corso e d'esame, poiché segue la traccia di discussione, elaborazione etc svolta nelle Lezioni dell'anno. PUNTO 1: oltre la dettagliata conoscenza delle n. 10 LEZIONI/DISPENSA condotte, spiegate e discusse durante l'intero anno di corso: LEZIONE 1 definizione design vuol dire progetto/ le Cabanon 1949/ Wesselmann natura morta 1963/ POP ART & mass media/ generazione "boom" economico LEZIONE 2 1959 prime immagini Luna & Terra / 1957-61 Programmi Russia e 1958-63 Nasa (chip) / 1958 "la rivoluzione non è un pranzo di gala" / Il pianeta proibito 1956 / piano sequenza Touch of Evil 1958 / 1951-2 DIAMOND Chair, Saarinen 1955-62 LEZIONE 3 INTRODUZIONE AGLI ANNI '60 - gli anni '50 Vespa & Lambretta/ Mollino/ Ponti & Compasso d'oro/ plastica & schiume espanse & elettronica/ radio & telefono/ Olivetti/ chip & elettronica/ Sony Moplen/ Munari Zizi & Zanuso & Arflex/ Eames & Nelson LEZIONE 4 il Pop degli anni '50/ definizione POP ART & Arte & KITSCH & società consumistica & MASS MEDIA & DESIGN & Standard & Good Design/ Theme building 1961/ Deco Miami/ american mix - fifties homestyle a real american/ Chrome vintage 1950's formica kitchen/ Kitsch & Bad Taste/ Jukebox/ Elvis ELVISIANA & Memphis & NASHVILLE/ Marilyn & Chicago/ Hello Kitty & NYC/ Hawaii/ Roy Lichtenstein/ Southernmost Point, Key West, Florida/ NYC & Capodanno & Saint Patrick's Day/ San Francisco Lombard Street/ Seattle Gum Wall/ The Fountainhead & Wrightiana LEZIONE 5 1958 61 62 63 FENOMENIA POP / definizione TARGET & OPULENZA/ Marilyn & Warhol/ Pop Design/ Claes Oldenburg/ il Pop degli anni '60 /(1958 - 1968: i veri anni '60)/ music/ The Twist / The Beatles & Pierre Cardin/ Breakfast at Tiffany's '61/ DESIGN BRACELETS Vespa, La dolce vita, etc sperimentazioni / Kennedy JF/ Martin L King LEZIONE 6 1963 64 65 i primi favolosi anni '60 - Ronettes/ Righteous Brothers/ Sonny & Cher/ Hitchcock The Birds/ Stanley Kubrick Dr. Strangelove/ Cassius Clay, Muhammad Alì/ Nobel a Martin Luther King/ Mary Quant & minigonna & Twiggy/ Sottsass & Olivetti/ Mari & Danese/ Zanuso & Kartell & Brionvega & Arflex/ André Courrèges. LEZIONE 7 1965-66-67 Beatles baronetti & NYC/ Emilio Pucci, The Bubble/ Eero Aarnio Ball Chair/ il Design Qualunque & Once More Design/ Auguri di / Zanuso & grillo/ Vico Magistretti & Eclipse/ Paco Rabanne/ optical & psychedelic & Verner Panton/ Pierre Cardin & André Courrèges/ William Wyler & Audrey Hepburn/ Antonioni & Blow up/ 1967 Stanley Kubrick & A Space Odyssey/ Joe Colombo/ Gae Aulenti/ Carlo Scarpa/ Ugo Mulas & Fontana & Warhol & Lichtenstein/ Warhol & Silver Factory 1962-68 LEZIONE 8 1967-69 Herbert Marshall McLuhan & Villaggio globale/ massacro di My Lai/ Hippies & Beatnik/ Barilla & Mina/ David Bowie Ground Control to Major Tom & typewriter /Sottsass & Valentine/ 1968 Beatles Yellow Submarine/ Lennon & Yoko & Bed-in/ Rolling Stones The Rolling Stones & We Love You & Sympathy for the Devil & Altamont 1969 with Hells Angels/ LEZIONE 9 1968 69 70 - 72 - Martin L King & Bob Kennedy/ cimitero BRION/ Superstudio & Zanotta& Abet Print & Joe Colombo/ Archizoom/ Castiglioni/ Mari & Munari "complicare è facile..."/ alcune sperimentazioni dei miei corsi di design/ Christiaan Barnard/ Barbarella/ Superstudio/ Armstrong/ MOMA NYC The New Domestic Landscape 1972/ '73 Bellini & Divisumma 18 Olivetti & Lettera 22 Nizzoli 1950/ Fiat 500 LEZIONE 10 1970 OHIO - KENT STATE University on May 4th & Neil Young/ Barry McGuire/ crisi petrolifera 1973 / Zanuso Sapper & Brionvega& Terraillon/ Gio Ponti/ twice design 2012 PUNTO 2: lettura integrale di un testo a scelta tra quelli in "Bibliografia & testi consigliati" e la discussione orale all’esame.  N.B.: I testi ed i saggi autobiografici della BIBLIOGRAFIA rappresentano un viaggio nel design italiano attraverso gli appunti, pensieri e considerazioni del lavoro di una vita dei designers indiscutibilmente autorevoli, quindi la loro e nostra lettura finiscono con l’essere anche un resoconto e commento avvincente della storia stessa del design. Attraverso questa conoscenza emergeranno molti riferimenti ad avvenimenti e personaggi che, quindi, verranno a loro volta evidenziati durante le Lezioni in aula. Le integrazioni saranno riportate su questo sito web didattico pilota 1. seguendo le esigenze del tema in discussione e che saranno costantemente aggiornati riportando i link dei siti utili, i post con specifici argomenti discussi, visitati e consigliati durante lo svolgersi dell’anno accademico e che, ovviamente, divengono e sono argomenti del programma specifico del corso e dell'esame. |
| Testi docente | Bibliografia essenziale e Dispense del Corso Risorse e bibliografia essenziale: Per bibliografia essenziale sintende la conoscenza, acquisizione e padronanza dei temi e degli autori trattati durante l'anno e presenti nei banner specifici dei web siti didattici e link riportati: quindi, va sottolineato che tutto cio che e pubblicato, anche da parte degli allievi stessi e materia del corso e d'esame, poiche segue la traccia di discussione, elaborazione etc svolta nelle Lezioni dell'anno in corso. PUNTO 1: oltre la BIBLIOGRAFIA E TESTI CONSIGLIATI (http://designfrikkettone.blogspot.it/p/bibliografia-testi-consigliati-in.html), la conoscenza delle n. 10 LEZIONI/DISPENSA condotte, spiegate e discusse durante l'intero anno di corso: LEZIONE 1 definizione design vuol dire progetto/ le Cabanon 1949/ Wesselmann natura morta 1963/ POP ART & mass media/ generazione "boom" economico LEZIONE 2 1959 prime immagini Luna & Terra / 1957-61 Programmi Russia e 1958-63 Nasa (chip) / 1958 "la rivoluzione non un pranzo di gala" / Il pianeta proibito 1956 / piano sequenza Touch of Evil 1958 / 1951-2 DIAMOND Chair, Saarinen 1955-62 LEZIONE 3 INTRODUZIONE AGLI ANNI '60 - gli anni '50 Vespa & Lambretta/ Mollino/ Ponti & Compasso d'oro/ plastica & schiume espanse & elettronica/ radio & telefono/ Olivetti/ chip & elettronica/ Sony Moplen/ Munari Zizi & Zanuso & Arflex/ Eames & Nelson LEZIONE 4 il Pop degli anni '50/ definizione POP ART & Arte & KITSCH & societ consumistica & MASS MEDIA & DESIGN & Standard & Good Design/ Theme building 1961/ Deco Miami/ american mix - fifties homestyle a real american/ Chrome vintage 1950's formica kitchen/ Kitsch & Bad Taste/ Jukebox/ Elvis ELVISIANA & Memphis & NASHVILLE/ Marylin & Chicago/ Hello Kitty & NYC/ Hawaii/ Roy Lichtenstein/ Southernmost Point, Key West, Florida/ NYC & Capodanno & Saint Patrick's Day/ San Francisco Lombard Street/ Seattle Gum Wall/ The Fountainhead & Wrightiana LEZIONE 5 1958 61 62 63 FENOMENIA POP / definizione TARGET & OPULENZA/ Marilyn & Warhol/ Pop Design/ Claes Oldenburg/ il Pop degli anni '60 /(1958 - 1968: i veri anni '60)/ music/ The Twist / The Beatles & Pierre Cardin/ Breakfast at Tiffany's '61/ DESIGN BRACELETS vespa, dolce vita, etc sperimentazioni / Kennedy JF/ Martin L King LEZIONE 6 1963 64 65 i primi favolosi anni '60 - Ronettes/ Righteous Brothers/ Sonny & Cher/ Hitchcock The Birds/ Stanley Kubrick Dr. Strangelove/ Cassius Clay, Muhammad Al/ Nobel a Martin Luther King/ Mary Quant & minigonna & Twiggy/ Sottsass & Olivetti/ Mari & Danese/ Zanuso & Kartell & Brionvega & Arflex/ Andr Courrges. LEZIONE 7 1965-66-67 Beatles baronetti & NYC/ Emilio Pucci, The Bubble/ Eero Aarnio Ball Chair/ il Design Qualunque & Once More Design/ Auguri di / Zanuso & grillo/ Vico Magistretti & Eclipse/ Paco Rabanne/ optical & psychedelic & Verner Panton/ Pierre Cardin & Andr Courrges/ William Wyler & Audrey Hepburn/ Antonioni & Blow up/ 1967 Stanley Kubrick & A Space Odyssey/ Joe Colombo/ Gae Aulenti/ Carlo Scarpa/ Ugo Mulas & Fontana & Warhol & Lichtenstein/ Warhol & Silver Factory 1962-68 LEZIONE 8 1967-69 Herbert Marshall McLuhan & Villaggio globale/ massacro di My Lai/ Hippies & Beatnik/ Barilla & Mina/ David Bowie Ground Control to Major Tom & typewriter /Sottsass & Valentine/ 1968 Beatles Yellow Submarine/ Lennon & Yoko & Bed-in/ Rolling Stones The Rolling Stones & We Love You & Sympathy for the Devil & Altamont 1969 with Hells Angels/ LEZIONE 9 1968 69 70 - 72 - Martin L King & Bob Kennedy/ cimitero BRION/ Superstudio & Zanotta& Abet Print & Joe Colombo/ Archizoom/ Castiglioni/ Mari & Munari "complicare facile..."/ alcune sperimentazioni dei miei corsi di design/ Christiaan Barnard/ Barbarella/ Superstudio/ Armstrong/ MOMA NYC The New Domestic Landscape 1972/ '73 Bellini & Divisumma 18 Olivetti & Lettera 22 Nizzoli 1950/ Fiat 500 LEZIONE 10 1970 OHIO - KENT STATE University on May 4th & Neil Young/ Barry McGuire/ crisi petrolifera 1973 / Zanuso Sapper & Brionvega& Terraillon/ Gio Ponti/ twice design 2012 PUNTO 2: lettura integrale di un testo a scelta tra quelli in "Bibliografia & testi consigliati" e la discussione orale allesame. N.B.: I testi ed i saggi autobiografici della BIBLIOGRAFIA rappresentano un viaggio nel design italiano attraverso gli appunti, pensieri e considerazioni del lavoro di una vita dei designers indiscutibilmente autorevoli, quindi la loro e nostra lettura finiscono con lessere anche un resoconto e commento avvincente della storia stessa del design. Attraverso questa conoscenza emergeranno molti riferimenti ad avvenimenti e personaggi che, quindi, verranno a loro volta evidenziati durante le Lezioni in aula. Le integrazioni saranno riportate su questo sito web didattico pilota 1. seguendo le esigenze del tema in discussione e che saranno costantemente aggiornati riportando i link dei siti utili, i post con specifici argomenti discussi, visitati e consigliati durante lo svolgersi dellanno accademico e che, ovviamente, divengono e sono argomenti del programma specifico del corso e dell'esame. |
| Erogazione tradizionale | S |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | S |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | S |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | S |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
| Descrizione | Descrizione |
|---|---|
| 1. LEZIONE INTRODUTTIVA - DEFINIZIONE freak & pop design/design frikkettone/ calendario Lezioni & Link/ come fare una Bibliografia/ etc. (dispensa) | 
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| 1a. LEZIONE INTRODUTTIVA - PRESENTAZIONE A CURA DI 4 ALLIEVI DELL'ANNO SCORSO: MARTINA SANTAROMITA, FORTUNATA IERACITANO, FABIO DESTEFANO E GIUSEPPE LA FAUCI, commenti, consigli, resoconto della propria esperienza progettuale (dispensa) | 
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| 2. CALENDARIO DIDATTICO 2016-2017 (dispensa) |
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| 3. LEZIONE 1 freak & pop design . design frikkettone...ione "boom" economico- Sottsass & Mari (dispensa) |
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| 3a. LEZIONE 1 INTEGRAZIONE: A PROPOSITO DI "BENESSERE" e di MITI/ guerra dei contrari (dispensa) |
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| 4. LEZIONE 2 PRIMA PARTE freak & pop design . design frikkettone...ZIONE Herman Miller con Eames & Nelson (dispensa) |
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| 5. LEZIONE 2 SECONDA PARTE freak & pop design . design frikkettone...ZIONE Herman Miller con Eames & Nelson (dispensa) |
|
| 6. LEZIONE 2 TERZA PARTE "freak & pop design . design frikkettone...ZIONE Herman Miller con Eames & Nelson (dispensa) |
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| 7. LEZIONE 2 QUARTA PARTE freak & pop design . design frikkettone...ZIONE Herman Miller con Eames & Nelson (dispensa) |
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| 8. LEZIONE 3 INTRODUZIONE AGLI ANNI '60 - gli anni '50 Vespa & Lambretta/ le "ferie"/ Mollino/ Ponti & Compasso d'oro/ (dispensa) |
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| 8.1 LEZIONE 4 - 1958 61 62 63 - definizione & FENOMENIA POP/ ricostruzione e generazione del dopoguerra/ definizione TARGET & OPULENZA/ (dispensa) |
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| 8.1a LEZIONE 4 - INTEGRAZIONE - Beatles & Magritte (dispensa) |
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| 8.2 LEZIONE 5 - 1963 64 65 - i primi favolosi anni '60 (dispensa) |
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| 8.3 LEZIONE 5 - INTEGRAZIONE - Ettore Sottsass, qualche annotazione sul designer (dispensa) |
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| 9+6VERIFICA PRESENZE 15a LEZIONE & ESITI ESERCITAZIONI & POST & TEST/QUADRO ALLIEVI aggiornato al21/5/17 (dispensa) |
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| 9A. LEZIONE 6 PRIMA PARTE freak & pop design . design frikkettone...stein- Warhol & Silver Factory 1962-68 (dispensa) |
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| 9A2. LEZIONE 6 SECONDA PARTE freak & pop design . design frikkettone...stein- Warhol & Silver Factory 1962-68 (dispensa) |
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| 9A3. LEZIONE 6 TERZA PARTE freak & pop design . design frikkettone...stein- Warhol & Silver Factory 1962-68 (dispensa) |
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| 9A4. LEZIONE 6 QUARTA PARTE freak & pop design . design frikkettone...stein- Warhol & Silver Factory 1962-68/ Elizabeth Taylor- Jacqueline Kennedy" (dispensa) |
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| 9B. LEZIONE 6 - INTEGRAZIONE - qualche annotazione su Joe (Cesare) Colombo (dispensa) |
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| 9C. LEZIONE 7 PRIMA PARTE - 1968-69 - Herbert Marshall McLuhan & Villaggio globale/ 1968 massacro di My Lai/ olimpiadi Città del (dispensa) |
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| 9D. LEZIONE 7 SECONDA PARTE - 1968-69 - Herbert Marshall McLuhan & Villaggio globale/ 1968 massacro di My Lai/ olimpiadi Città del Messico/ as (dispensa) |
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| 9E. LEZIONE 8 PRIMA PARTE - 1970-72 OHIO KENT STATE University on May 4th & Neil Young/ Barry McGuire/ 1969 Monolite 2001 Space Odyssey & &n (dispensa) |
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| 9F. LEZIONE 8 SECONDA PARTE - 1970-72 OHIO KENT STATE University on May 4th & Neil Young/ Barry McGuire/ 1969 Monolite 2001 Space Odyssey & & (dispensa) |
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| 0. ETICHETTA CORSO DESIGN & LABORATORIO DEEPS DESIGN/ freak & pop design . design frikkettone" (esercitazioni) |
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| 1a ESERCITAZIONE freak & pop design . design frikkettone... and Treat" - scadenza 27 Ottobre 2016 (esercitazioni) |
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| 2a ESERCITAZIONE base LABORATORIO 17 Novembre 2016 freak & pop design . design frikkettone..." (esercitazioni) |
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| 2a0 - AGGIORNAMENTO ESERCITAZIONE base LABORATORIO 17 Novembre 2016 freak & pop design . design frikkettone..." 10 APRILE 2017 (esercitazioni) |
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| 2a1 FORMAT 2 (riassunto riferimenti immagini ) ESERCITAZIONE base LABORATORIO freak & pop design . design frikkettone..." (esercitazioni) |
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| 2b ESERCITAZIONE LABORATORIO 17 Novembre 2016 - ATTIVAZIONE PIATTAFORMA DIDATTICA WEB - http://designfrikkettone5.blogspot.it (esercitazioni) |
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| 2c FORMAT & MODALITà per la PUBBLICAZIONE dei POST sulla piattaforma didattica "freak & pop design - design frikkettone 5" (esercitazioni) |
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| 2d - PRIMO AGGIORNAMENTO STATUS POST PUBBLICATI sulla seconda piattaforma didattica "freak & pop design - design frikkettone 5" (esercitazioni) |
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| 2e - SECONDO AGGIORNAMENTO STATUS POST PUBBLICATI sulla seconda piattaforma didattica "freak & pop design - design frikkettone 5" - 5 Aprile 2017 (esercitazioni) (esercitazioni) |
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| 1a - BIBLIOGRAFIA IN AGGIORNAMENTO freak & pop design . design frikkettone...& testi consigliati (in aggiornamento).pdf (programma) |
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| 2a - BIBLIOGRAFIA IN AGGIORNAMENTO 2 freak & pop design . design frikkettone...& testi consigliati (in aggiornamento).pdf (programma) |
|
| 3a - BIBLIOGRAFIA IN AGGIORNAMENTO 2 freak & pop design . design frikkettone...& testi consigliati (in aggiornamento).pdf (programma) |
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| 1a VERIFICA PRESENZE 1a LEZIONE freak & pop design . design frikkettone...l corso - verifica presenze 1a Lezione (varie) |
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| 2a VERIFICA PRESENZE 2a LEZIONE (varie) |
|
| 3a VERIFICA PRESENZE 3a LEZIONE & ESITI 1a ESERCITAZIONE (varie) |
|
| 4a VERIFICA PRESENZE 4a LEZIONE & ESITI 1a ESERCITAZIONE/QUADRO ALLIEVI (varie) |
|
| 5a VERIFICA PRESENZE 5a LEZIONE & ESITI 1a ESERCITAZIONE & 1° TEST/QUADRO ALLIEVI (varie) |
|
| 6a VERIFICA PRESENZE 6a LEZIONE & ESITI 1a ESERCITAZIONE & 1° TEST/QUADRO ALLIEVI (varie) |
|
| 7a VERIFICA PRESENZE 7a LEZIONE & ESITI 1a ESERCITAZIONE & 1° TEST/QUADRO ALLIEVI (varie) |
|
| 8a VERIFICA PRESENZE 8a LEZIONE & ESITI 1a ESERCITAZIONE & 1° TEST/QUADRO ALLIEVI (varie) |
|
| 9a VERIFICA PRESENZE 9a LEZIONE & ESITI ESERCITAZIONI & POST & TEST/QUADRO ALLIEVI (varie) |
|
| 9a+1 VERIFICA PRESENZE 10a LEZIONE & ESITI ESERCITAZIONI & POST & TEST/QUADRO ALLIEVI (varie) |
|
| 9a+2 VERIFICA PRESENZE 11a LEZIONE & ESITI ESERCITAZIONI & POST & TEST/QUADRO ALLIEVI aggiornato al 2/4/17 (varie) |
|
| 9a+3 VERIFICA PRESENZE 12a LEZIONE & ESITI ESERCITAZIONI & POST & TEST/QUADRO ALLIEVI aggiornato all'8/4/17 (varie) |
|
| 9a+4 VERIFICA PRESENZE 13a LEZIONE & ESITI ESERCITAZIONI & POST & TEST/QUADRO ALLIEVI aggiornato al 29/4/17 (varie) |
|
| 9a+5 VERIFICA PRESENZE 14a LEZIONE & ESITI ESERCITAZIONI & POST & TEST/QUADRO ALLIEVI aggiornato al 9/5/17 (varie) |
|
| 9a+6 VERIFICA PRESENZE 15a LEZIONE & ESITI ESERCITAZIONI & POST & TEST/QUADRO ALLIEVI aggiornato al 20/5/17 (varie) |
|
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