Dipartimento di Patrimonio, Architettura e Urbanistica - Didattica

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TEORIA DELLA RICERCA ARCHITETTONICA

Corso

Architettura

Curriculum

Curriculum unico

Orientamento

Orientamento unico

Anno Accademico

2014/2015

Crediti

Settore Scientifico Disciplinare

ICAR/14

Anno

Quarto anno

Unità temporale

Primo semestre

Ore aula

Attività formativa

Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Docente

FRANCESCO CARDULLO

Obiettivi

N.D.

Programma

Il corso si svolgerà nel primo semestre dell’anno accademico 2014/2015, tutte le settimane comprese quelle a disposizione, con due incontri per settimana il mercoledì ed il giovedì.
Il corso prevede lezioni frontali con o senza l’ausilio di immagini, proiezioni di video, esercizi da svolgere a casa da parte degli studenti durante lo svolgimento del corso, consegne e verifica con voto di questi esercizi durante il semestre.
Si svolgeranno lezioni su: a_metodologia di lettura critica dell’architettura, b_figure e caratteri dell’architettura contemporanea, c_caratteri dell’architettura meridionale, d_temi dell’architettura contemporanea.
Risultati attesi (acquisizione di conoscenze da parte dello studente)
A conclusione dell’esperienza del Corso, s’intende approssimare lo studente ai seguenti risultati:
1° Acquisire la capacità di discernere una “bella” architettura da una “brutta” architettura.
2° Acquisire la conoscenza di alcuni temi architettonici fondamentali dell’architettura contemporanea internazionale.
3° Acquisire la conoscenza di alcuni dei caratteri dell’architettura meridionale contemporanea.
4° Saper affrontare la lettura di una rivista e un saggio di architettura contemporanea.

Testi docente

• Sull’idea di bello e brutto:
Eco, Umberto, Storia della bellezza, Bompiani, Milano, Paperback, 2010
Eco, Umberto, Storia della bruttezza, Bompiani, Milano, Paperback, 2010
• Sulla produzione degli architetti contemporanei:
Alcuni numeri monografici della rivista spagnola El Croquis
• Sui caratteri dell’architettura meridionale:
1°_Cardullo, Francesco, Architettura e Meridione: temi e progetti delle città del sud, Roma, Officina, 2005.
2°_Cardullo, Francesco, Architettura e città: scritti su Messina, Roma, Officina, 2010.
• La rivista “Casabella”:
Durante il semestre occorre studiare tre numeri della rivista italiana “Casabella” da ottobre 2014 a dicembre 2014.
• Arte/Cinema/Danza/Musica:
Si è convinti che la strada verso il riconoscimento e l’’apprezzamento della bellezza, passa attraverso la conoscenza di molteplici forme artistiche.
_Il corso fornirà, in formato mp3 delle musiche da ascoltare.
_Il corso fornirà, in formato mp3 delle Lezioni di musica, trasmesse recentemente da radio 3.
_Il corso fornirà anche dei video brevi di danza moderna e di altro che si riterrà opportuno per l’approfondimento dei temi trattati.
•Altro
Si consiglia vivamente di acquistare, ogni sabato il quotidiano “La Stampa”, che contiene un supplemento che si intitola Tuttolibri; e la domenica, "Il sole 24 ore", giornale economico che però pubblica un supplemento che si chiama "Domenica".
Si tratta di due inserti, non in sovraprezzo, tra i migliori che si stampano in Italia, d’’informazione su libri, film, musica, teatro, arte, architettura, mostre ed altro. Sono inserti '‘difficili'’ ed abbastanza ‘‘ostici’’ alla lettura (specie Domenica), ma che gradualmente si conquistano, e che offrono una panoramica molto ampia, laica e religiosa, sulle idee di qualità (soprattutto in alcune penne che vi scrivono), ed il dibattito che ne consegue, nella contemporaneità.
Per gli stessi motivi si consiglia di ascoltare il terzo programma della radio italiana, a qualunque ora.
•Materiali del Laboratorio
Il docente, oltre al Programma, fornisce agli studenti, tramite il Laboratorio multimediale di Dipartimeto:
_Le lezioni se supportate da immagini;
_Un allegato 01 con “Istruzioni sugli esercizi da svolgere ”
_Un allegato 02 con “Elenco delle lezioni”
_Un allegato 03 con “Elenco degli architetti contemporanei”
_Un allegato 04 con il “Calendario del Corso”
_Files musicali
_Lezioni di musica
_Video di varia natura

Erogazione tradizionale

Sì

Erogazione a distanza

Frequenza obbligatoria

Sì

Valutazione prova scritta

Valutazione prova orale

Sì

Valutazione test attitudinale

Valutazione progetto

Sì

Valutazione tirocinio